«Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Сарысу ауданының білім бөлімінің Шағалалы негізгі мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Математикалық сауаттылықтан ББЖМ – ға тест жұмыстары
Пән мұғалімі: Айтбекова А
2022-2023 оқу жылы
Бекітемін:
Мектеп директоры: Шағырбаева Ж.
9-сынып оқушыларының ББЖМ-ға физика пәнінен қосымша сабақ кестесі
2022-2023 оқу жылы
№
|
Мұғалімнің аты-жөні
|
Күні
|
Уақыты
|
1
|
Айтбекова Аяулым
|
|
|
9-сынып оқушыларының ББЖМ-ға физика пәнінен қосымша сабақ кестесі
2022-2023 оқу жылы
№
|
Мұғалімнің аты-жөні
|
Күні
|
Уақыты
|
1
|
Айтбекова Аяулым
|
|
|
Білім алушылардың кестемен таынысқаны туралы мәлімет
№
|
Білім алушының аты-жөні
|
Қолы
|
1
|
Бахыт Алуа
|
|
2
|
Жақсымұрат Әмірхан
|
|
3
|
Жанұзақ Нұрасыл
|
|
Сынып жетекшісі: Тащмағанбетов А.
Бекітемін:
Мектеп директоры: Шағырбаева Ж.
№
|
Білім алушының аты-жөні
|
1
|
Бахыт Алуа
|
2
|
Жақсымұрат Әмірхан
|
3
|
Жанұзақ Нұрасыл
|
Сынып жетекшісі: Тащмағанбетов А.
Бекітемін:
Мектеп директоры: Шағырбаева Ж.
Математика пәнінен ББЖМ-ға дайындық жоспары
2022-2023 оқу жылы
Мақсаты: Оқушыларды ББЖМ-ға жүйелі дайындай отырып, жоғары білім сапасын көтеру.
Міндеттері: 1. 100% білім сапасын көтеру
2. Оқушылардың өз бетінше білімін жетілдіру
3. Оқушыларды өз мақсттарына жетуге дағдыландыру.
№
|
Жүргізілетін жұмыстар түрі
|
Мерзімі
|
1
|
Оқушыларды ББЖМ ережесімен таныстыру
|
|
2
|
Оқушылардың пән бойынша білімдерін тексеру мақсатында тест жүргізіп отыру
|
|
3
|
Ата-аналармен тест қорытындысын таныстыру
|
|
4
|
Әрбір алынған байқау сынағының сараптамасы жасалынып, даму мониторингін көрсетіп отыру
|
|
5
|
Үлгерімі төмен және үздік оқушыларға баса назар аудару
|
|
6
|
Әрбір сабақта ББЖМ-ның сұрақтарына талдау жасау
|
|
7
|
Сынып жетекшілерімен тығыз байланыста болу
|
|
8
|
Оқушымен қарым қатынаста болу, әділ бағалау
|
|
9
|
Тест жинақтары бойынша дайындық жұмыстарын жүгізу
|
|
10
|
Үлгерімі төмен оқушылармен жеке жұмыс жүргізу
|
|
11
|
Қосымша сабақтар жүргізу
|
|
12
|
ББЖМ-ға байланысты материалдар жинақтау
|
|
13
|
Барлық орындалған тесттерге сараптама жасау
|
|
14
|
Жаңа материалдармен таныстырып отыру
|
|
15
|
Өтілген материалдарды қайталап отыру
|
|
16
|
Оқушыларды ББЖМ-ға психологиялық тұрғыда дайындау
|
|
Физика пәнінің мұғалімі: Айтбекова А.
«Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Сарысу ауданының білім бөлімінің Шағалалы негізгі мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Мониторинг
Пән мұғалімі: Айтбекова А.
2022-2023 оқу жылы
9-сынып оқушыларының физика пәнінен қосымша сабаққа келу журналы
Айы, күні
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аты-жөні
|
Бахыт Алуа
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жақсымұрат Әмірхан
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жанұзақ Нұрасыл
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Айы, күні
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аты-жөні
|
Бахыт Алуа
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жақсымұрат Әмірхан
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жанұзақ Нұрасыл
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сынып жетекшісі: Ташмағанбетов Абылай
Пән мұғалімі: Айтбекова Аяулым
Сыныптан тыс жұмыстар – оқушылардың өз бетінше ізденіп, пәнді терең білуге құштарлығын қалыптастырады. Осы бағытта 5-9 сынып оқушыларының арасында «Қызықты математика» атты сайысын өткіздім.
Тақырыбы: «Қызықты математика» сайысы
Мақсаты:
Білімділік: Оқушылардың ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру;
Дамытушылық: Ұйымдастырушылық қабілетін дамыту;
Тәрбиелік: Оқшыларды ұйымшылдыққа, нақты пәнге қызығушылыққа, жауапкершілікке, өзін - өзі тәрбиелеуге үйрету;
Көрнекілігі: газеттер, логикалық тапсырмалар
Түрі: топтық сайыс
Жоспары:
1. Таныстыру (команда газеті, эмблема)
2. Викториналық сұрақтар
3. Топтық сайыс (тапсырма беріледі)
4. Кім жылдам? (сандар дайындау)
5. Капитандар сайысы (математикалық термин айту)
6. Жанкүйерлер сайысы (мақал - мәтел айту)
Барысы:
Жүргізуші:
Қайырлы күн қадірлі көрермендер! Баршаңызды «Көңілді математика» сайысына қош келдіңіздер! Бүгінгі ойын топтық сайыс түрінде өтеді.
Басталық ақыл - ойдың дара кешін,
Халайық сендер бізге жақын келші,
Математика ғылымына ұмтылғандар,
Сен егер кім екенін білгің келсе...
Ал көңілді тапқыштар, білгіштер,
Бар өнерін алдарына салады.
Кім білімді, көп оқыған болса егер,
Бүгінгі күн жеңімпазы болады.
Есептен сайысады қос команда,
Алға озар ең мықтысы осы жолда
Көпшілік өнерлерін қызықтамақ,
Сұрайық шығуларын жұрт алдына.
(топтар ортаға шығады)
Математика сырлары
Қызықтырды біздерді
Ойынға бірге қатысуға
Шақырамыз сіздерді. – деп
Енді сайыскерлеріміздің білімі мен өнеріне баға беретін әділ қазы алқасын
таныстырып өтейік.(Әділ қазы алқасы таныстырылады.)
Ойын барысы бойынша
І. «Таныстыру» кезеңі (Топтар өздерін таныстырады)
ІІ. «Викториналық сұрақтар»:
І топқа
1. Бұрышты өлшейтін құрал... (транспортир)
2. Бойы 2 қарыс, Сыйып тұр 25 арыс? (сызғыш)
3. 31 құс ұшып келе жатты. Аңшы біреуін атып алды. Олардың қаншасы қалды? (1)
4. Қандай сан барлық санға қалдықсыз бөлінеді? (0)
5. Ең кіші натурал сан? (1)
6. Барлық қабырғалары тең тіктөртбұрыш? (квадрат)
7. Шеңбердің центрі арқылы өтетін хорда? (диаметр)
8. Бір жазықтықтықта қиылыспайтын екі түзу? (параллель түзулер)
ІІ топқа
1. Қатар тұрған уш санның қосындысы да. Көбейтіндісі де 6-ға тең. Олар қандай сандар? (1, 2, 3)
2. Төртбұрыштың бір бұрышын кесіп тастаса қанша бұрыш қалады? (бесбұрыш)
3. Жазыңқы бұрыштың шамасы? (180º)
4. Шеңбер сызатын құрал? (циркуль)
5. Барлық бұрыштары тік болатын төртбұрыш? (тіктөртбұрыш)
6. Тік бұрыш жасап қиылысатын екі түзу? (перпендикуляр түзулер)
7. Қандай сандар 0 - ден үлкен? (оң сандар)
8. 1 саны мен өзіне ғана бөлінетін сандар? (жай сандар)
ІІІ. Топтық сайыс (тапсырма беріледі)
Математика мен физикада түрлі ғылыми жаңалықтардың ашылуының өзіндік сыр, себеп салдары бар. Мысалы әйелдерден шыққан тұңғыш математик София Ковалевскаяның математикаға қызығушылығы былай туындаған екен.
Бірде ата - анасы Софияның бөлмесіне түсқағаз жапсырады. Жетпей қалған түсқағаздың орнына математика кітабының бір бетін жапсырған екен. Сол беттегі математикалық өрнекті күнде көріп жүрген қыздың математикаға қызығушылығы күннен - күнге артып, кейінен дүние жүзіне белгілі математик – ғалым болған екен.
І топ тапсырмасы ІІ топ тапсырмасы
Суретте неше үшбұрыш бар? Суретте неше шаршы бар?
У. Кім жылдам? (сандар дайындау)
Екі топтың мүшелеріне цифрлар ілінеді. Санды оқыған кезде екі топ мүшелері өзіне ілінген цифр бойынша жылдам орнын тауып орындыққа отыруы тиіс: 123450, 134205, 104253, 425301, 254013, 531420, 243051, 352014
ҮІ. Капитандар сайысы (математикалық термин айту)
2030 - дың бағдарлы биігі
Білімнің еншісі бұны әркім біледі
Сондықтан достар терминдерді қарайық
Ортаға топ капитандарын шақырайық.
Капитандар кезектесіп математикалық терминдерді айтып жарысады.
Теорема - аксиома, радиус - диаметр, шеңбер - интервал...
Жиналған ылғи дарындар,
Жүректе от, көздерінде жалын бар.
Жанкүйерлерді қарсы халайық,
Қол соғып қарсы алайық.
ҮІІ. Жанкүйерлер сайысы (мақал - мәтел айту)
Ойын жанкүйерлері математикаға, санға, цифрға қатысы бар мақал - мәтел айтады.
Сегіз қырлы, бір сырлы. Ел құлағы – елу.
Білгенің бір тоғыз, білмегенің тоқсан тоғыз.
Қорытынды.
Сөз әділ қазы алқасы мүшелеріне беріледі.
Марапаттау.
Негізі бар ғылымның математика
Жалықпай оқып үйрен тек қана
Білімнің есігін ашты, көзін тауып
Ньютон, Колмогоров, Ковалевская
Бүгінде математика барлық жерде
Құрылыста, техникада, өндірісте
Сырларын бұл ғылымның үйреніңдер.
Жас достар, зерделікпен меңгеріңдер.
«ЖАМБЫЛ ОБЛЫСЫ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫНЫҢ САРЫСУ АУДАНЫ БІЛІМ БӨЛІМІНІҢ ШАҒАЛАЛЫ НЕГІЗГІ МЕКТЕБІ » КОММУНАЛДЫҚ МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІ
Математика пәнінен сыныптан тыс іс-шара
«Қызықты математика» сайысы
2022-20
Достарыңызбен бөлісу: |