Пәнінің оқу әдістемелік кешені 6В01725-Шетел тілі: екі шетел тілі


Лекция 12 XXI ғасыр дағдыларын дамыту үшін жобалық оқытуды пайдалану



бет16/37
Дата09.12.2023
өлшемі1,59 Mb.
#135442
түріСабақ
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   37
Байланысты:
УМКД Сыни

Лекция 12

XXI ғасыр дағдыларын дамыту үшін жобалық оқытуды пайдалану.


1.1 Сыни тұрғыдан ойлауды даму
1.2 Шығармашылық
1.3 Ынтымақтастық
1.4 Байланыс



1





Венн Диаграммасы
Zoom: иденфикатор 651 760 6552 пароль: 12345

Ұжымдық конспект,
платонус

1.http://ntb.korkyt.kz:82/default.asp?sign=6&dbid=EKAT&repnum=1&idbk=1265
2.http://ntb.korkyt.kz:82/default.asp?sign=6&dbid=EKAT&repnum=1&idbk=1604




Практикалық сабақ12 Әлеуметтік желі мен бұлтты есептеулерді қолдану арқылы сұрауға негізделген оқу әрекеттері

2




Платонуста тапсырма орындау

Платонус



1.http://ntb.korkyt.kz:82/default.asp?sign=6&dbid=EKAT&repnum=1&idbk=1265




БАӨЖ 12
Дивергентті ойлау

7




Сындарлы әдебиеттермен жұмыс жасау
кейс

Google форма

www.schrockguide.net 



13



Лекция 13
Әртүрлі мәтіндермен жұмыс істеу ерекшеліктері
1.1 Көркем мәтіндермен жұмыс істеу стратегиясы
1.2 Тоқтап оқу



1






Zoom: иденфикатор 651 760 6552 пароль: 12345

Ұжымдық конспект,
платонус

1.http://ntb.korkyt.kz:82/default.asp?sign=6&dbid=EKAT&repnum=1&idbk=1265
2.http://ntb.korkyt.kz:82/default.asp?sign=6&dbid=EKAT&repnum=1&idbk=1604




Практикалық сабақ13
Жасырын дәлелдер
1.1 Тура және жанама мағыналар



2




Платонуста тапсырма орындау

Платонус

www.gcedclearinghouse.org 






БӨЖ 13
«Кім? Не? Қашан? Қайда? Неге?" кестесі



7






Сындарлы әдебиеттермен жұмыс жасау
кейс

Google форма

www.gcedclearinghouse.org 



14

Лекция 14 Сыни тұрғыдан ойлайтын тұлғаның ерекшеліктері

    1. Сыни тұрғыдан ойлаушының негізгі сипаттамалары

    2. Таңдау

    3. Перспективаларды өзгерту

    4. Өз рөліңізді талдау


1




Венн Диаграммасы
Zoom: иденфикатор 651 760 6552 пароль: 12345

Ұжымдық конспект,
платонус

1.http://ntb.korkyt.kz:82/default.asp?sign=6&dbid=EKAT&repnum=1&idbk=1265
2.http://ntb.korkyt.kz:82/default.asp?sign=6&dbid=EKAT&repnum=1&idbk=1604




Практикалық сабақ14
Тақырып: Топтық жұмыс.
1.1 «Зигзаг» стратегиясы
1.2 «Сіз қалай ойлайсыз?» стратегиясы



2






Платонуста тапсырма орындау

Платонус

www.readington.k12.nj.us › lib






БӨЖ 14
Сұрақтар таблицасын жасау

7




Сындарлы әдебиеттермен жұмыс жасау
кейс

Google форма

www.jigsawexplorer.com












Лекция 15
Сыни тұрғыдан ойлауға кедергілер

    1. Эгоцентристік ойлау

    2. Топтық ойлау

    3. Менмендік және төзімсіздік


1




Венн Диаграммасы
Zoom: иденфикатор 651 760 6552 пароль: 12345

Ұжымдық конспект,
платонус

1.http://ntb.korkyt.kz:82/default.asp?sign=6&dbid=EKAT&repnum=1&idbk=1265
2.http://ntb.korkyt.kz:82/default.asp?sign=6&dbid=EKAT&repnum=1&idbk=1604




Практикалық сабақ15
Медиа білім беру арқылы сыни тұрғыдан ойлау



2




Платонуста тапсырма орындау

Платонус

eric.ed.gov ›






БӨЖ 15 “Fishbone” стратегиясы



7




Сындарлы әдебиеттермен жұмыс жасау
кейс

Google форма

1.http://ntb.korkyt.kz:82/default.asp?sign=6&dbid=EKAT&repnum=1&idbk=1265




Аралық бақылау №2







Платонус

Тест







Емтихан







Платонус

Тест




























Барлығы:

150
















Оның ішінде:



















Лекциялар:

15
















Практикалық сабақтар:

30
















Зертханалық сабақтар:



















БАОӨЖ :

10
















БАӨЖ :

95




































Ескерту!

  • Пәннің мазмұнын пәндердің өзіндік ерекшеліктері мен тақырыптардың өзара байланысына қарай модульдер санына бөлінеді.

  • Оқытушы лекциялық, практикалық, зертханалық, БАОӨЖ, БАӨЖ сабақтардың баллдарын Платонус бағдарламасындағы электронды журналға апта сайын енгізіп отырады.



II. сабақтардың түрлеріне сәйкес білім алушының жұмыс уақытын бөлу

Сағаттардың жалпы саны

Академиялық сағаттар саны





Лекциялар

Практикалық / семинарлық

зертханалық

БАОӨЖ

БАӨЖ

150

15

30




10

95

III. Аралық бақылаулар сұрақтары:

1 Аралық бақылаулар сұрақтары:


Сыни тұрғыдан ойлау дегеніміз не?
Сын тұрғысынан ойлау стратегиялары
Сыни тұрғыдан ойлау әрекеттері
Сыни тұрғыдан ойлау әдістері
Сын тұрғысынан ойлау ойындары
Сын тұрғысынан ойлауды дамыту үшін технологияны қолдану
Сыни тұрғыдан ойлау эсселері

2 аралық бақылау сұрақтары:


Блум таксономиясын сабақта қолдану
21 ғасыр дағдыларын дамыту үшін жобалық оқытуды пайдалану
Сыни ойлау мен креативті ойлаудың айырмашылығы
Сыни ойлауды дамыту жаттығулары
Шетел тілі сабақтарында қолданылатын сыни ойлауды дамыту бағдарламасы
Сыни тұрғыдан ойлайтын тұлғаның ерекшеліктері
IV. Қорытынды бағалаудың сұрақтары:
Сыни тұрғыдан ойлаудың маңызы
Білім беру жүйесінде қалыптасқан оқытудың дәстүрлі және жаңа бағыттары
Cыни тұрғысынан оқыту бағдарламасы
Сыни тұрғысынан оқыту технологиясының стратегиялары.
Білім алушыда сыни ойлаудың қалыптасу деңгейлері
Сын тұрғысынан ойлау – оқу мен жазуды дамыту технологиясы. 
Сыни ойлау сабағының құрылымдық формуласы (ERR)
Шетел тілі сабақтарында сыни тұрғыдан ойлауды дамыту пәнінің мақсаты мен міндеттері.
Сыни тұрғыдан ойлаудың ерекшеліктері.
Логикалық ойлау мен креативті ойлаудың ара қатынасы.
Сыни ойлаудың алғышарттары мен қажеттілігі.
IX. ҚОЛДАНЫЛАТЫН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
Негізгі әдебиеттер.

  1. Cottrell, S. Critical Thinking Skills [Текст]: Developing Effective Analysis and Argument / S. Cottrell.- Second edіtіon.- Oxford: Palgrave Macmillan, 2016

  1. Интеллектуалдық меншік құқығы [Мәтін] = Intellectual property law : Оқулық. 1-ші том / Л.Бентли, Б.Шерман, Д.Ганжи және Ф.Джонсон; Ауд.: Г.Б. Түсіпова. - 5-ші басылым. - Нұр-Сұлтан : "Ұлттық аударма бюросы" қоғамдық қоры, 2020. - 512 б. ; 70х100. - ("Рухани жаңғыру" сериясы). - Библиография көрсетілмеген. - ("Жаңа гуманитарлық білім. Қазақ тіліндегі 100 жаңа оқулық" жобасы ҚР Тұңғыш Президенті - Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың бастамасымен "Рухани жаңғыру" мемлекеттік бағдарламасы).

  1. Интеллектуалдық меншік құқығы [Мәтін] = Intellectual property law : Оқулық. 2-ші том / Л.Бентли, Б.Шерман, Д.Ганжи және Ф.Джонсон; Ауд.: Л.Т.Тәңірбергенова, Б.Төлімбет, О.Кенжебаев. - 5-ші басылым. - Нұр-Сұлтан : "Ұлттық аударма бюросы" қоғамдық қоры, 2020. - 604 б. ; 70х100. - ("Рухани жаңғыру" сериясы). - Библиография көрсетілмеген. - ("Жаңа гуманитарлық білім. Қазақ тіліндегі 100 жаңа оқулық" жобасы ҚР Тұңғыш Президенті - Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың бастамасымен "Рухани жаңғыру" мемлекеттік бағдарламасы).

  1. Интеллектуалдық меншік құқығы [Мәтін] = Intellectual property law : Оқулық. 3-ші том / Л.Бентли, Б.Шерман, Д.Ганжи және Ф.Джонсон; Ауд.: Л.Т.Тәңірбергенова, Ж.Сәдуақас, О.Кенжебаев. - 5-ші басылым. - Нұр-Сұлтан : "Ұлттық аударма бюросы" қоғамдық қоры, 2020. - 568 б. ; 70х100. - ("Рухани жаңғыру" сериясы). - Библиография көрсетілмеген. - ("Жаңа гуманитарлық білім. Қазақ тіліндегі 100 жаңа оқулық" жобасы ҚР Тұңғыш Президенті - Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың бастамасымен "Рухани жаңғыру" мемлекеттік бағдарламасы).

  1. Брекалова Т.В. English for spesific purposes (4th year) [Text] : Учебник английского языка для 4 курса. - Алматы : Бастау, 2011. - 272 с. ; 60х90. - Библиогр.: с. 267-269. - (Мин-во образования и науки РК; Каз. унив. междун.отношений и миров. яз. им. Абылай хана ).

  1. Урманцева Анна. Мозговой штурм. Избранные дискуссии [Текст] / А. Урманцева. - Москва : ЗАО "СВР- Медиапроекты", 2013. - 336 с.

  1. Чернышев Д. Как люди думают [Текст] . - 3-е изд. - Москва : Изд. "Манн, Иванов и Фербер", 2015. - 304 с.






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   37




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет