Сенсорика Тема : «Найди похожие» Задачи: Учить детей группировать однородные предметы, более близкие по форме (круг - овал, прямоугольник - квадрат). Естествознание Тема: «Волшебница зима.» Задачи: дать представление о неживой природе и ее изменениях зимой: холод,снег, лед.Учить видеть красоту зимней природы.
Рисование Тема: На деревья на лужок, тихо падает снежок. Задачи: Учить ритмично наносить мазки на бумагу способом примакивания пальчиком.
Лепка: Тема: «Снежная сказка» Задачи: Познакомить из каких частей состоит снеговик. Учить раскатывать комочки круговыми движениями, соединять их вместе.
Музыка
1.Физ-ра Тема: «Разноцветные машинки» Задачи: Переход от ходьбы к бегу. Ходьба приставным шагом вперед. Подпрыгивание с продвижением вперед. Перешагивание через кубы высотой 15 см. Валеология: Учить преодолевать препятствия, выполнять упражнения соответственно показу.
2. Физ-ра Тема: «Грузовые и легковые машины» Задачи: Ходьба приставным шагом вперед. Игра «Догони мяч». Лазание по гимнастической стенке произвольным способом.
3. Физ-ра Тема: «Наш транспорт» Задачи: Ходьба приставным шагом в правую сторону. Игра «Берегись автомобиля». Перепрыгивание через две параллельные линии (расстояние 20 см.) (перепрыгнуть через канавку). Перешагивание через кубы высотой 15 см. Валеология: Обучать детей элементам самомассажа. Продолжать формировать понятие, что массаж-это полезно для здоровья.
Художественная литература. Тема: Стихотворение «Снег.» А.Барто. Задачи: Учить детей рассказывать стихотворение вместе с педагогом, выполнять соответствующие тексту движения; использовать в речи предлоги; понимать инструкцию взрослого
