С) + жыныстық аутоидентификацияның бұзылуы
Д) психосексуалды бағдарлаудың бұзылуы
Е) ерте психосексуалды даму
85. Тұрмыстық химия құралдарының буларымен дем алу кезінде, балалардың бірі кенеттен орнынан секіріп, қашып кетуге тырысты. Бет-әлпетінен қорқыныш сезімі, біреуден қашып, жанында отырған қызды ұрып жіберді.Дем алуын тоқтатқанда, қолынан «анжы» түсіп кетті, «есін жинады» - қорқып айналасындағыларға қарай берді. Жанындағы балалардан – «жақындама,қорқамын,енді олай істемеймін» деп сандырақтап сөйлегенін білді. Ол өгей әкесінің даусын нық және анық естігенін есіне алды, ол оны ұрып тастайды деп қорқып, «қашып кеткісі келді». Бұл қандай бұзылыс?
А) ұйықтататын дәрілермен интоксикация
В) сананың қарауытуы
С) + интоксикациялық делирий
Д) истериялық ұстама
Е) онейроидты кататония
86. Уақытша оқшаулау орталығында кеше жеткізілген жасөспірім оны босатуды талап ете бастады, агрессивті,темекі мен арақты талап етеді, агрессия көрсетеді, торларды сындыруға тырысады.Көздерінің жылтырауы, ауыз қуысының құрғауы,тұрақты дермографизм, жүрек аймағындағы ауырсынуға және «жабырқауға» шағымданады. Қол саусақтарының аздап треморы. Сауалнамалық деректерде берілгені: қаңғыбас,әлеуметтік дезадаптация, 12 жастан бастап күшті спирттік ішімдіктерді пайдаланды. Ең ықтимал синдромды көрсетініз.
А) обсессивті
В) депрессивті
С) + абстинентты
Д) кататониялық
Е) психопатотәрізді
87. Мектеп мінездемесінен: баланың молекулярлық генетикаға жоғары дарындылығы байқалады, логикалық пайымдауға бейім,турашылдығымен, басқа адамдардың іс-әрекеттерін талқылау қабілетінің жоқтығымен ерекшеленеді, басқа адамдардың эмоцияларын түсінбейді. Сонымен қатар,бейәлеуметтік мінез-құлқы бар баламен жүретіні байқалған, ол оның сөздерін қайталап,оның эмоцияларын қайталаған және қоғамда қабылданбаған әлеуметтік қарым-қатынас ережелерін де қайталайды-қоқыс жәшіктерін тебеді, адамдардың артынан әдепсіз сөздер айтып айқайлайды. Ең ықтимал бұзылыс қандай?
А) балалық аутизм
В) Каннер синдромы
Достарыңызбен бөлісу: |
