Pisa халықаралық зерттеу бағдарламаларының әдіс-тәсілдері арқылы оқушының функционалдық сауаттылығын дамыту жолдары



бет1/9
Дата05.04.2023
өлшемі86,35 Kb.
#79472
  1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
PISA ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ЗЕРТТЕУІ ТУРАЛЫ ҚЫСҚАША МӘЛІМЕТ


«Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АҚ филиалы Батыс Қазақстан облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институты

Инновациялық технологиялар және ғылыми жаратылыстану (гуманитарлық) пәндерді оқыту әдістемесі кафедрасы


PISA халықаралық зерттеу бағдарламаларының әдіс-тәсілдері арқылы оқушының функционалдық сауаттылығын дамыту жолдары
/топтық жоба/

Тыңдаушылар: А.Н.Ерикбаева – Ы.Алтынсарин ат. ЖББОМ
Б.Қ.Таженгалиева – Т.Ықсанов ат. ЖОББМ
Г.С.Есенова – Шыңғырлау ЖББОМ
Г.С.Сарсенгалиева – Шаған ЖОББМ
Т.Н.Қалқамбетова – Б.Қаратаев ат. ЖОББМ
Жетекші: Ғ.Қ.Хасанов - ИТжҒЖ(Г)ПОӘ кафедрасының аға оқытушысы

Жұмысты өткізу мерзімі: 24.10.2014ж.
Ж о с п а р


І. Кіріспе
1.Тақырыптың өзектілігі

    1. PISA халықаралық зерттеу бағдарламасының маңызы


ІІ. Негізгі бөлім:
2.1. PISA зерттеуінің негізгі бағыттары
2.2. Оқушылардың оқу жетістіктері білім алу үрдісіне әсер ететін факторлар
2.3. Оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың әдістемесі


ІІІ. Қорытынды:

Курс тақырыбының өзектілігі.
Жоба тақырыбының өзектілігі қазіргі білім берудің мақсаттары мен міндеттеріне негізделеді: социум өміріне тиімді түрде қатыса алатын құзыреттіліктердің қалыптасуы, нақты бір жағдайға нақты модельдерді қолданудың нәтижесінде оқушыларды әлеуметтендірудің қажетті талаптары болып саналатын функционалды ғылыми-жаратылыстану сауаттылық бағытын қалыптастыру.  
Жаратылыстану пәндері бойынша ғылыми концепцияны түсіну, білу , жеке шешім қабылдай білу, қоғамның мәдени экономикалық дамуына әсер ете білетін белсенді азаматты әр түрлі форматтағы тест тапсырмаларын орындату тәсілдері арқылы қалыптастыру.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет