Pisa оқу сауаттылығының «Рефлексия және бағалау» құзыреттілігі

Дереккөз: график Pearson Education өткізген PISA семинарындағы таратпа материалдан алынды.

Сұрақтар:

1. 
   Журнал мақаласы баспадан шыққан кезде 2-суреттегі қай ғимарат құрылысы аяқталған ең аласа ғимарат болды?_____________________________________________________
   

2. 
   1-суреттен қандай ақпарат алуға болады?
   

Дұрыс жауабы: 2001 жылдың қаңтар айынан бастап салынған немесе салынып жатқан кем дегенде 30 қабаты бар ғимарат саны

3. 
   Ұзындығы 117 метр, Норвегия, Ослодағы РадиссонСАС Плаза отелі неліктен 2-суретте көрсетілген?
   

Дұрыс жауабы: Мақала норвегиялық журналда жарияланғандықтан, өздеріндегі ең биік ғимаратты әлемдік ғимараттармен салыстыру оқырмандар үшін қызық болады.

4. 
   Биік ғимараттар туралы ақпарат 20 жылдан кейін тағы да ұқсас мақалада келтірілген деп елестетіп көріңіз.
   

5. 
   Бұл мәтінді жарнаманың қай түрінде (яғни қандай мақсатпен) қолдануға болады ?
   

Дұрыс жауабы: Бұл мәтінді туристік саяхаттарда, құрылыс материалдарын, құрылыс компанияларын жарнамалауда қолдануға болады.

6. 
   Биік ғимараттар туралы осы мәтінді толықтыра түсу ету үшін тағы қандай ақпарат қосуға болады?
   

Дұрыс жауабы: Мақаланы неғұрлым жан-жақты ету үшін, менің ойымша, биік ғимараттарды салуға жұмсалған соманы қосуға болады (мысалы, 2-суретте көрсетілген ғимараттар). Ең жиі қолданылатын құрылыс материалдары туралы немесе әлемдегі ең биік ғимараттар (бизнес орталықтары, қонақ үйлер, тұрғын үй кешендері және т. б.) қандай мақсаттарда пайдаланылатыны туралы ақпарат қосуға болады.

7. 
   Мәтінде қамтылған екі сипаттаманың реттілігіне сүйене отырып, оқырман қандай қорытындыға келуі мүмкін?
   

Дұрыс жауабы: Кестеге сәйкес, биік ғимараттардың көбі Азия мен БАӘ (Біріккен Араб Әмірліктері) елдерінде орналасқан, сонымен қатар бұл ғимараттар негізінен 2000 жылдан кейін салынған. Еуропа мен Америка елдерінде де биік ғимараттар бар, бірақ олар әлдеқайда аз және 2000 жылға дейін салынған.

Тапсырмаларға ескертпе: Мәтін мазмұны бойынша жалпылама өзара байланысты екі суретті салыстырады. Екі сурет те дүниежүзіндегі биік ғимараттарды бейнелейді: 1-суретте әртүрлі қалалардағы, ұсынымдағы немесе салынып біткен биік ғимараттардың саны көрсетілсе, 2-суретте әлемдегі ең биік ғимараттарды бейнелеген. 1, 2-сурет те график түрінде бейнеленген. Әрбір санның қысқаша түсіндірме мәтінімен берілгеніне қарамастан, берілген мәтіннің мазмұндық ақпараты екі суретпен көрсетілген, осылайша мәтіннің жалпы форматы – тұтас емес мәтін. Мәтін түрі – сипаттама мәтін, оқушыларға арналған журналда пайда болғандықтан мәтіндегі жағдаят – білім беру. Басында уақыты (ақпарат 2006 жылы жарияланған) мен орны (норвегиялық журнал) бойынша мәнмәтінді түсіндіретін қысқаша кіріспе берілген.

Назар аударыңыз, жеті тапсырманың бесеуі (3-тен 7-ге дейін) «Рефлексия және бағалау» құзыреттілігіне жатады. Алғашқы екі тапсырма «Біріктіру және түсіндіру» құзыреттілігіне жатады.