Последовательность файлов в разделе «Начальная школа»


Принципы организации процедуры



бет277/320
Дата27.10.2022
өлшемі4,66 Mb.
#45798
1   ...   273   274   275   276   277   278   279   280   ...   320
Принципы организации процедуры.
Предлагаемое командам задание должно быть рассчитано именно на коллективный характер работы, его выполнение должно быть невозможно или затруднено в индивидуальном режиме работы. В предлагаемой ниже процедуре это достигалось:

  • за счет избыточности условий, которые в своей полноте учащимися этого возраста могли быть удержаны только в совместной деятельности;

  • за счет установки на как можно более подробное изложение обоснований своего выбора как в письменном виде, так и в устном сообщении при ограниченном временном ресурсе относительно такого объема задания.

Предлагаемое командам задание должно носить проблемный характер, т.е. содержать такое противоречие, которое не может иметь однозначного правильного решения, а предполагает несколько возможных и примерно равнозначных вариантов. Важным является не столько решение задачи, сколько превращение проблемы в задачу: структурирование ситуации, доопределение и уточнение всей полноты условий, требований, ресурсов, ограничений.
Процедура должна проходить в два этапа. Содержанием первого этапа является проба по разрешению проблемы, а содержанием второго этапа рефлексия способа работы. Умение выделять, критически анализировать и совершенствовать способ работы – один из предметов оценки жюри.
Задание должно носить полипредметный характер, т.е. эффективное решение проблемы может стать возможным только в координации точек зрения из разных предметных областей (экология, право, градостроительство, этика). Уровень освоения такого способа работы, связанного с обсуждением внутри команд разных подходов и точек зрения, и является одним из основных предметов состязательности в коллективном туре. В предлагаемой ниже процедуре это было достигнуто за счет положенного в содержание задания конфликта интересов разных общественных институтов (экологов, горожан, промышленных предприятий, власти и т.д.).
Процедура.
На материале игровой процедуры «Проблема Центрального района» участникам были предложены задания для двух этапов.
1 этап. Каждой команде выдавалась карта городского района и прилегающих к нему территорий. Участникам надо было, посовещавшись, проанализировав карту и предложенный список дополнительных условий и ограничений, выбрать оптимальное место для размещения городской свалки. Основания выбора необходимо было оформить в письменном виде, после чего представить собственное решение в семиминутном сообщении перед жюри.
2 этап. Участниками второго этапа стали четыре команды, представившие лучшие решения на первом этапе. Им было предложено проанализировать свою работу на первом этапе и ответить на следующие три вопроса:

  • Каким способом вы решали задачу с выбором места для городской свалки?

  • Что является общим способом действия в таких проблемных ситуациях?

  • Кто должен участвовать в решении такой проблемы?

Каждой команде ответы на эти вопросы надо было представить в виде сообщения перед другими командами и членами жюри на общем собрании и ответить на вопросы присутствующих.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   273   274   275   276   277   278   279   280   ...   320




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет