Предзащита проводится в десятом классе, в конце учебного года. Старшеклассник должен представить следующие материалы исследования117: цель исследования, задачи, литературный обзор, проблематика и гипотеза исследования, методы исследования, список литературы. Принимает предзащиту комиссия в составе руководителя и членов кафедры, методического объединения соответствующей образовательной области. Задача комиссии – дать качественную оценку представленных материалов, сформулировать вопросы и рекомендации для развития работы. Балльная отметка по итогам предзащиты не ставится.
Технические требования к процедуре предзащиты: члены комиссии должны получить в учебной части диктофон (по возможности – установить видеокамеру) для того, чтобы ученики118 записали процедуру своей предзащиты и могли затем поработать с аудио и видеоматериалами. Процедура предзащиты является открытой, в ней могут принять участие, с правом участия в обсуждении, ученики и педагоги гимназии, родители, приглашённые учениками гости.
Защита творческой (дипломной) работы проводится в конце февраля – начале марта в 11 классе, в форме экзамена по выбору в рамках итоговой аттестации выпускников. Ученики должны представить тексты своих работ председателю экзаменационной комиссии не позднее, чем за неделю до защиты. С учётом того, что защита является государственным экзаменом, в обсуждении участвуют только члены комиссии и заранее объявленные оппоненты (один – два). Оппоненты назначаются как педагогов, студентов вузов, старшеклассников (по рекомендации профильной лаборатории) за месяц до защиты. Оппоненты обязаны познакомиться с текстом работы, при необходимости – обсудить с автором возникшие вопросы. Процедура защиты является открытой, в качестве наблюдателей в ней принимают обязательное участие десятиклассники (в секциях, соответствующих образовательной области их работ), могут принять педагоги гимназии и родители выпускников, приглашённые учениками гости.
Оценивание творческих (дипломных) работ проводится в соответствии с критериями, закреплёнными в Положении о работах.
