Практический курс
"Науч ная организация труда"
жүктеу/скачать 3,94 Mb. Pdf көрінісі
|
| "Науч
ная организация труда". б) Объясните значение следующих слов и словосочета ний: принцип экономии,опора на новейшие достижения, воля. в) Составьте вопросы к тексту. 4. Ответьте на вопросы. 1) Что такое научная организация труда? 2) Каковы основные принципы научной организации труда? 3) Каковы потенциальные возможности человеческого мозга? 5. П р о ч и т ай те диалог, соб лю да я п р а в и л ь н у ю и н т о н а ц и ю . — Рустам, ты знаеш ь, что такое НОТ? — Да, это научная организация труда. Но я не знаю как её применить в нашей жизни. — Очень просто. Это правильная организация труда, ра зумный режим дня. Если ты поздно ложиш ься, то с трудом встаёшь в восемь утра, бежишь в институт, не позавтракав, спиш ь на лекциях, а после лекций торопиш ься в общ ежи тие, чтобы наскоро пообедать и отоспаться, затем заним а ешься до глубокой ночи. При таком режиме дня любой человек вряд ли успеет сделать что-нибудь. Уже доказано, что правильная организация студенческой ж изни способ ствует эффективности и производительности его труда. — А как ты организовал своё утреннее время? — Я встаю в семь утра, делаю зарядку, умываюсь, зап равляю постель, обязательно завтракаю. Учебники и тетра ди, которые я должен взять с собой, приготавливаю с ве чера. После завтрака я успеваю уделить 15—20 минут по вторению материалов лекций. 6. Поговорим... — о режиме дня; — о свободном времени; — об условиях труда. 147 7. Запомните крылатые выражения и пословицы. Вспомните другие пословицы о труде. В труде — красота человека. * Для кого труд — радость, для того жизнь — счастье. * Упорный труд всё побеждает. * Без труда не выловишь и рыбку из пруда. 8. Допишите предложения, используя информацию из тек ста № 2. жүктеу/скачать 3,94 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|