НАУЧНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА-

разумный  режим дня 
эффективность труда 
досуг
2.  П рочи т ай те  текст.
Н А У Ч Н А Я   О Р Г А Н И З А Ц И Я   ТРУ ДА
Научная организация труда  необходима не только на про­
изводстве,  но  и  в  высших  и  средних учебных заведениях.  В 
условиях научно-технического прогресса учёба в любом  ин­
ституте становится сложным  процессом.  Объём  научной  ин­
формации,  которую должны  усвоить школьники,  студенты 
вузов,  колледжей,  непрерывно растёт.  Её  изучение требует 
большого напряжения  нервной  системы.  Главное  в учёбе — 
это  вера  в свои  силы,  воля  и  умение  работать.
В  пособиях  по  научной  организации  труда дано  много 
рекомендаций для студентов.  Студенты,  которые им следу­
ют, достигают хороших успехов  в  учёбе,  сохраняя здоровье 
на  многие  годы.  К сожалению,  есть ещё,  немало студентов, 
которые  не  пользуются такими  рекомендациями.  И жизнь, 
как  правило,  жестоко  наказывает  их  за  это.  Они  либо  от­
числяются  из  вуза  за  неуспеваемость,  либо  теряют здоро­
вье  при  неправильно организованной учёбе.
Дело не в неспособности овладеть вузовским курсом наук. 
А ведь  возможности человеческого мозга огромны.  Профес­
сор  И. А.  Ефремов  писал:  "Если  бы  мы  сумели  заставить 
наш  мозг  работать  хотя  бы  вполовину  его  возможностей, 
то для  нас  никакого труда  не  составило бы  выучить десят­
ка  четыре  языков,  запомнить от  корки до  корки  Большую 
энциклопедию ,  пройти  курс  десятка  высших  учебных  за­
ведений”.  Он  подчеркивал,  что "наши  школьные и вузовс­
кие  программы  представляют собой только  крохи того,  что 
может усвоить обычный  средний  человек”.  И  поэтому мож­
но сказать,  что научная организация труда имеет огромное 
значение  и должна  опираться  на три  принципа:  первый  — 
непрерывное  совершенствование условий труда студентов, 
второй  —  это  эконом ия  учебного  времени,  третий  —  оп и ­
раться  на новейш ие достиж ения  науки  и техники.  Все ме­
роприятия  научной организации труда должны  иметь и вос­
питательное значение.
146

3.  В ы п олн и т е  за д а н и я   к  тексту.
а)  Составьте тематическую  группу слов по теме: 

жүктеу/скачать 3,94 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: