РУССКИЙ  ЯЗЫК -   СРЕДСТВО

дению   в  мировую  научную  сферу,  в  мировую  цивилиза­
цию;
б)  наличие  в  республике  большого  числа  научных  р а­
ботников с  хорошими знаниям и русского языка;
в) перспективные экономические, хозяйственные, другие 
связи республики с соседними государствами.  В этом случае 
русский язык выступает как средство общения между стра­
нами;
г)  потенциальная способность русского языка — выдер­
живать конкуренцию вне идеологических интересов с дру­
гими  мировыми языками.
д)  понимание того,  что только посредством националь­
ного  язы ка  невозможно достичь быстрых темпов  научно- 
технического развития.
Наш а республика,  как суверенное государство, расш и ­
ряет свои экономические связи с государствами дальнего и 
ближнего зарубежья.  И в этих условиях русский язык,  име­
ющий разработанные образцы деловой речи,  способствует 
установлению экономических контактов.
3.  Выполните  задания  к тексту.
а)  Объясните значение следующих слов  и словосочета­
ний:  статус русского языка, межнациональное общение,  фун­
кционирование,  экономические контакты.
б)  Выделите  в тексте  ключевые  слова.
в)  Перескажите текст и дополните его.
4.  Проверьте  себя,  отвечая  на  вопросы.
1)  Каков  статус  русского  язы ка  в  Узбекистане?
2)  Какова точка зрения профессора С.  И.  Зинина о зн а­
чении  русского язы ка в  нашей республике?
3)  Какую роль играет русский язы к в едином экон ом и ­
ческом пространстве государств Содружества?
5.  Прочитайте  в  лицах диалог.  Придумайте  вопросы  и 
ответы,  пользуясь текстом.  Продолжите диалог.
— Ты участвовала в международной конференции руси­
стов,  проходившей  в Ташкенте?
—  К  сожалению,  нет.
12

— Жаль.  В конференции  приняли участие  ведущие учё­
ные-филологи,  методисты  из Узбекистана,  России, других 
стран  СНГ,  а также гости  из  Японии,  СШ А,  Турции,  И н ­
дии,  Туниса,  Китая.  На этой  конф еренции  выступил  про­
фессор С.  И.  Зинин с докладом  "Русский язы к как один  из 
мировых языков в системе высшего образования  Республи­
ки Узбекистан".
—  Наверное,  было очень интересно?
— Да. Я узнала много  полезного для себя.
6.  Выучите  стихотворение  наизусть.
ВЫУЧИ  РУССКИЙ  ЯЗЫК
Если ты хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады  цветник,
Если  нуждаешься в твёрдой опоре —
Выучи русский язык!
Он твой  наставник великий,  могучий,
Он  переводчик,  он проводник,
Если  штурмуешь познания  кручи —
Выучи русский язык!
Горького зоркость,  бескрайность Толстого, 
Пушкинской лирики  чистый родник —
Блещут зеркальностью русского слова.
Выучи русский язык!
Мир разобщённых безрадостно тесен, 
Спаянных мир необъятно велик.
Сын  мой,  работай,  будь людям  полезен — 
Выучи русский язык!
С.  Абдулла 
перевод  В. Липко
7.  Вспомните,  какие  вы  знаете  стихотворения  или  выска­
зывания о русском языке.  Прочитайте их  наизусть.
8. Поговорим...
—
  о  мировых языках;
—
 об известных литературных произведениях на русском 
языке;
13

- о международном значении русского языка;
- о статусе  русского языка в  нашей  республике.
9. 
Прочитайте  высказывания  поэтов  и  писателей  о  русском 
языке.
Я  ко  всем  наукам  ключ  имею,
Я  со  всей  вселенною  знаком —
Это  потому,  что  я  владею 
Русским  всеохватным  языком.
С.  Данилов
*
Язык — это удивительное орудие, с помощью которого люди, 
общаясь  между  собой,  передают друг другу любые  мысли.
Л.  Успенский
*
Тот,  кто  жизнью  живёт  настоящей,
Кто  к  поэзии  с детства  привык,
Вечно  верует  в  животворящий,
Полный  разума  русский  язык.
Н.  Заболоцкий
#
Русский  язык,  как  и  всякий  здоровый  и  сильный  организм, 
весь в движении,  в динамике непрерывного роста.  Одни его сло­
ва  отмирают,  другие  рождаются.
К.  Чуковский
$
Родной  язык —  основа  духовного  богатства  народа,  язык 
богатейшего  культурного  наследия.  Только  любя  его  глубоко, 
можно  научиться любить и  понимать другие языки.  Забыть его, 
пренебрегать  им — вина  непростительная.
М. Джаббар
*
По  отношению  каждого  человека  к  своему языку  можно  со­
вершенно  точно  судить  не  только  о  его  культурном  уровне,  но 
и  о его  гражданской  ценности.
К.  Паустовский
14

10.  Переведите на узбекский  язык следующие  предложения. 
Выполните  письменно  упражнение.
1) 
Выдающиеся  русские  писатели  такие,  как  А.  Пуш ­
кин, JT.  Толстой,  М.  Горький обогатили русскую литерату­
ру своими произведениями.  2) Язык — важнейшее средство 
для  человеческого  общения.  3)  У народа,  забывшего  свой 
язы к,  змеи живут  меж цветов  в  садах,  у  народа,  забы вш е­
го  свой  язы к,  с  неба  не  росы,  а  камни  летят.  4)  Являясь 
средством  общ ения,  язы к  связан  с  жизнью   общества,  с 
народом.
11.  Подумайте  и  скажите,  чем  обусловлен  в  настоящее  вре­
мя  возрастающий  интерес  к  русскому  языку.
12. Найдите высказывания выдающихся личностей о русском 
языке  и  выучите  их.

жүктеу/скачать 3,94 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: