Оқытудың техникалық құралдары: интерактивті тақта, проектор, сызба-кестелер, видеоматериал,плакаттар.
Сабақтың өткізу тәртібі:үйлесімді комбинациялық оқыту тәсілі (әңгімелесу,кесте толтыру, сызба сызу)
Бақылау сұрақтары:
Белок синтезі процессін шамамен қанша кезеңге бөлуге болады
Белок синтезі дегеніміз не
Элонгация процесі қанша кезеңнен тұрады
Белок биосинтезінде пептидік байланыстың түзілуі.
ОБСӨЖ тапсырмалары: Белок биосинтезінің реттелуі
СӨЖ тапсырмалары: Белок синтезінің механизмі
Пайдаланылатын әдебиеттер:
Әбилаев С.А. Молекулалық биология және генетика. 2008ж.
Қуандықов Е.Ө, Әбилаев С.А. Медициналық биология және генетика. Алматы 2006ж.
Берсімбаев Р.І, Мухаметжанов Қ.Қ. Генетика, оқу құралы. Алматы. Қазақ ұлттық университеті, 2002ж.
Мұхамбетжанов К. Қ. , «Генетика», Алматы, 2005
Лобашев М. Е., Ватти К. В., Тихомирова М. М., «Генетика және селекция негіздері», Алматы «Мектеп», 1985
Берсімбаев Р. І., Мұхамбетжанов К. Қ. «Генетика», Алматы, 2002
Қосымша әдебиеттер
Ф. Антала, Дж. Кайгер, Современная генетика, Москва, “Мир”, 199, Т.1. с.63-80.
С.Г. Инге-Вечтомов, Генетика с основами селекции, Москва, “Высшая школа”, 1989, с.85-111, с.154-165
Практикалық жұмыс №8
Тақырып: Эукариоттар геномының тізбектер типі
Сабақтың мақсаты: Ағзалар геномының тізбектер типін меңгеру
Оқыту міндеттері:
- Эукариот жасушасының генетикалық құрылымын игеру
- прокариот және эукариоттардың генетикалық аппаратының құрылыс айырмашылықтарын анықтау
Достарыңызбен бөлісу: |
