Техникалық және инструментальдық құралдар: видеоматериалдар, кестелер, плакаттар
Сабақты өткізу тәртібі: үйлесімді (комбинациялық) оқыту тәсілі (әңгімелесу, кестелер толтыру, сызба сызу).
Әртүрлі күрделік деңгейдегі тапсырмалар:
1 тапсырма. Эукариоттар геномының құрылысы мен құрылымы жайында ғалымдардың зерттеулеріне талдау жасау (талқылау жүргізу)
2 тапсырма. Гендердің тізбектелу ілімі жайында өзіңіздің ой-пікіріңіз
Бақылау сұрақтары
Генетика ғылымы нені зерттейді?
Ағза геномының жиынтығы қалай анықталады?
Геном ұғымын көрсетіңіз?
ДНҚ геномының түрлері?
Сателиттік ДНҚ мен микросателиттік ДНҚ арасында қандай айырмашылықтар бар?
Минисателлиттік ДНҚ-ның маңызы?
ОБСӨЖ тапсырмалары: Геном құрылысының жалпы принциптері мен олардың құрылымдық-қызметтік ұйымдастырылуы
СӨЖ тапсырмалары: Эукариоттар геномына қозғалғыш генетикалық элементтер - транспозондардың маңызы
Пайдаланылатын әдебиеттер:
Әбилаев С.А. Молекулалық биология және генетика. 2008ж.
Қуандықов Е.Ө, Әбилаев С.А. Медициналық биология және генетика. Алматы 2006ж.
Берсімбаев Р.І, Мухаметжанов Қ.Қ. Генетика, оқу құралы. Алматы. Қазақ ұлттық университеті, 2002ж.
Мұхамбетжанов К. Қ. , «Генетика», Алматы, 2005
Лобашев М. Е., Ватти К. В., Тихомирова М. М., «Генетика және селекция негіздері», Алматы «Мектеп», 1985
Берсімбаев Р. І., Мұхамбетжанов К. Қ. «Генетика», Алматы, 2002
Қосымша әдебиеттер
Ф. Антала, Дж. Кайгер, Современная генетика, Москва, “Мир”, 199, Т.1. с.63-80.
С.Г. Инге-Вечтомов, Генетика с основами селекции, Москва, “Высшая школа”, 1989, с.85-111, с.154-165
Достарыңызбен бөлісу: |
