Answer the following questions or do the given tasks

Составитель: и.о. доц. Гринько А.В. 

КГУ им. И. Арабаева, институт Лингвистики, кафедра Лингвистики  

 

41 

1.  How  does  the  story  begin?  What  does  the  word  "Nope"  (repeated  three  times)  suggest? 

Complaining of  

Old  Ellsworth  his  male  nurse  speaks  in  short  abrupt  sentences,  four  of  which  begin  with  the 

pronoun "he".  

What effect is achieved? 2. What can you say about the health and spirits of the old man? 3. Do 

you feel a ring of irony in the sentence "All his purchases of recent years had to be liquidated at a 

great sacrifice both to his health and his pocketbook"? What other cases of irony can you point 

out? 4. What interjections does Old Ellsworth' use in his speech? What trait of his character do 

they  emphasize?  5.  What  is  the  stylistic  value  of  the  slang  words  in  the  text?  6.  Why  did  the 

wrinkles  deepen  at  the  corners  of  his  eyes  as  Old  Ellsworth  spoke  to  Swain?  How  do  you 

understand  the  word  "elfishly"?  7.  Whom  did  he  call  "old  pineapple  juice"  and  why?  8.  What 

progress did the old man make in art? Why is he compared with a child playing with a picture 

book? What is said about the first drawings he made and the painting accepted for the Lathrop 

Show?  Disclose  the  stylistic  value  of  the  simile  "resembled  a  gob  of  salad  dressing  thrown 

violently up against the side of a house". 9. How can you account for the inverted word order in 

the sentence "Upon this distinguished group Ellsworth was going to foist his "Trees Dressed in 

White"? 10. What is the implication of the verb "sneak" used to characterize Swain's appearance 

at  the  exhibition?  11.  How  had  Ellsworth  changed  since  he  took  up  art?  Can  you  see  any 

reflection of this change in his speech? 12. What sentences in the second part of the story suggest 

that  Old  Ellsworth  was  up  to  something?  Comment  on  the  sentence  "An  entirely  new  world 

opened  up  its  charming  mysteries".  13.  Why  was  it  easy  for  Old  Ellsworth  to  wind  everybody 

round his finger? Do you think that a story like this could have happened in New York? 14. How 

is the profession of the author reflected in the story? Speak on the element of the grotesque and 

satire.  15.  Why  was  the  story  entitled  the  way  it  was?  An  allusion  to  what  doctrine  is  present 

here?  16.  a)  Find  in  Text  Six  three  adjectives  with  the  negative  prefix  'in-'  and  use  them  in 

sentences of  your own.  b) Add the negative prefix 'in-' to the following stems and translate the 

words  into  Russian:  accurate,  attentive,  capable,  cautious,  complete,  considerate,  convenient, 

correct, decent, discreet, distinct, experienced, human, sensible, significant, sociable, visible 17. 

Comment on the American peculiarities of the text and find the Americanisms for the following: 

small and unimportant;  railway; to  play with; lift; central part  18.  Pick  out  from  Text  Six  the 

verbs that introduce the direct speech. Comment on their usage and shades of meaning. 19. Pick 

out  from  Text  Six  sentences  describing  the  main  characters.    Give  character  sketches  of  Old 

Ellsworth, Doctor Caswell and Frank Swain.  

 

Handout #17 (Lesson 36) 

Read the extracts and answer the questions:  

(A)  

My dad had a small insurance agency in Newport. He had moved there because his sister 

had married old Newport money and was a big wheel in the Preservation Society. At fifteen I‘m 

an orphan, and Vic moves in. ―From now on you‘ll do as I tell  you,‖ he says. It impressed me. 

Vic had never really shown any muscle before. (N.T.) 

(1)  Is  the  communicative  situation  formal  /  informal  /  highly  informal?  (2)What 

colloquial  words  and  expressions  are  used  here?  (3)What  are  the  examples  of  metonymy  and 

metaphor?   (4)  Which  do  they  indicate  -  the  lack  of  respect  of  the  speaker  towards  his  aunt  / 

great respect to her / ignorance? (5) What can you say about the structure of the sentences - is it 

simple or complicated? Which does it convey: the strict formality or the colloquial informality? 

 (6) Which effect does the introduction of Present Simple Tense create: immediacy and nearness 

of  some  particular  moment,  it  signifies  the  importance  of  this  event,  makes  it  the  logical  and 

emotional centre of the discourse? 

 

(B) 

 And out of the quiet it came to Abramovici that the battle was over, it had left him alive; 

it had been a battle — a battle! You know where people go out and push little buttons and pull 

Составитель: и.о. доц. Гринько А.В. 

КГУ им. И. Арабаева, институт Лингвистики, кафедра Лингвистики  

 

42 

little triggers and figure out targets and aim with the intention to kill, to tear your guts, to blow 

out у our brains, to put great ragged holes in the body you‘ve been taking care of and feeding and 

washing all your life, holes out of which your blood comes pouring, more blood than you ever 

could wash off, hold back, stop with all the bandages in the world! (St.H.) 

(1) Which type of narration is it: the author‘s narrative, or represented inner speech of the 

character?  Does  the  type  of  narration  change?    (2)  Which  type  of  vocabulary  was  used: 

colloquial  and  emotional  or  literary  and  unemotional?    (3)  Find  examples  of  parallelisms; 

periphrases; repetition. What atmosphere do they create?  Which pronouns were used here - third 

person pronouns or the second person ones? Why?  

 

(C)  

This is Willie Stark, gents. From up home at Mason City. Me and Willie was in school 

together. Yeah, and Willie, he was a bookworm, and he was teacher‘s pet. Wuzn‘t you, Willie?‖ 

And Alex nudged the teacher‘s pet in the ribs. (R.W.) 

(1) Find the words and set phrases that show the low educational and cultural level of the 

speaker. (2) Find the phrase proving the author‘s ironic attitude towards Stark.  

 

(D)  

From  that  day  on,  thundering  trains  loomed  in  his  dreams — hurtling,  sleek,  black 

monsters  whose  stack  pipes  belched  gobs  of  serpentine  smoke,  whose  seething  fireboxes 

coughed  out  clouds  of  pink  sparks,  whose  pushing  pistons  sprayed  jets  of  hissing  steam — 

panting trains that roared yammeringly over far-flung, gleaming rails only to  come to limp and 

convulsive  halts — long,  fearful  trains  that  were  hauled  brutally  forward  by  red-eyed 

locomotives that you loved watching as they (and you trembling) crashed past (and you longing 

to run but finding your feet strangely glued to the ground). (Wr.) 

(1) Find the examples of metaphor (including verb-metaphors and metaphorical epithets); 

onomatopoeia;  epithets (including  single  epithets;  pairs;  strings  of  epithets)  ;  parallel 

constructions,  repetition  (morphological,  anaphoric;    thematic)  (2)  What  image  do  all  of  these 

phonetic, morphological, lexical and syntactical means create?  

 

Материалы для СРС (слова песен и задания к ним) 

1. Listen to the song, and answer the questions: 

 

Sway 

Dean Martin 

When marimba rhythms start to play  

Dance with me, make me sway  

Like a lazy ocean hugs the shore  

Hold me close, sway me more  

 

Like a flower bending in the breeze  

Bend with me, sway with ease  

When we dance you have a way with me  

Stay with me, sway with me  

 

Other dancers may be on the floor  

Dear, but my eyes will see only you  

Only you have the magic technique  

When we sway I go weak  

 

I can hear the sounds of violins  

Long before it begins  

Make me thrill as only you know how  

Составитель: и.о. доц. Гринько А.В. 

КГУ им. И. Арабаева, институт Лингвистики, кафедра Лингвистики  

 

43 

Sway me smooth, sway me now  

 

Other dancers may be on the floor  

Dear, but my eyes will see only you  

Only you have the magic technique  

When we sway I go weak  

 

I can hear the sounds of violins  

Long before it begins  

Make me thrill as only you know how  

Sway me smooth, sway me now  

You know how  

Sway me smooth, sway me now     

 

Questions:  

 

1.

 

Make up the story describing the events mentioned in this song. 

2.

 

Find some personal and possessive pronouns used in the song. Are they first or third person? 

Is this song first or third person narration? 

3.

 

What  does  the  imperative  mood  of  the  verbs  used  by  the  singer  mean?  Does  the  singer 

address someone? Who does the singer address? What are they doing? 

4.

 

What is this song about? Is it about dancing or is it about someone‘s feelings? What makes 

you think so?  

5.

 

Find  some  comparisons  that  are  made  with  the  help  of  the  link  word  like.  Are  these 

comparisons figurative (imaginative) or literal (real)? What effect do these expressive means 

create? Can they convey a vivid picture to the mind?  

6.

 

What  kind  of  technique  does  one  of  the  dancers  have?  What  can  you  say  about  this 

adjective? Is it objective or subjective one? Which of the following refers to 1. objective 2. 

subjective?  (A)  influenced  by  someone's  beliefs  or  feelings,  instead  of  facts  (B)  only 

influenced by facts and not by feelings 

7.

 

Summarize your answers and write an analysis of this song.  

 

2. Listen to the song, and answer the questions: 

 

Fool's Garden «Lemon Tree» 

 

I'm sitting here in the boring room 

It's just another rainy Sunday afternoon 

I'm wasting my time 

I got nothing to do 

I'm hanging around 

I'm waiting for you 

But nothing ever happens and I wonder 

 

I'm driving around in my car 

I'm driving too fast 

I'm driving too far 

I'd like to change my point of view 

I feel so lonely 

I'm waiting for you 

But nothing ever happens and I wonder 

 

Составитель: и.о. доц. Гринько А.В. 

КГУ им. И. Арабаева, институт Лингвистики, кафедра Лингвистики  

 

44 

I wonder how 

I wonder why 

Yesterday you told me 'bout the blue blue sky 

And all that I can see is just a yellow lemon-tree 

I'm turning my head up and down 

I'm turning turning turning turning turning around 

And all that I can see is just another lemon-tree 

 

I'm sitting here 

I miss the power 

I'd like to go out taking a shower 

But there's a heavy cloud inside my head 

I feel so tired 

Put myself into bed 

While nothing ever happens and I wonder 

 

Isolation is not good for me 

Isolation I don't want to sit on the lemon-tree 

 

I'm steppin' around in the desert of joy 

Baby anyhow I'll get another toy 

And everything will happen and you wonder 

 

I wonder how 

I wonder why 

Yesterday you told me 'bout the blue blue sky 

And all that I can see is just another lemon-tree 

I'm turning my head up and down 

I'm turning turning turning turning turning around 

And all that I can see is just a yellow lemon-tree 

And I wonder, wonder 

 

I wonder how 

I wonder why 

Yesterday you told me 'bout the blue blue sky 

And all that I can see, and all that I can see, and all that I can see 

 

Fool's Garden «Lemon Tree» 

Questions 

1.

 

Make up the story describing the events mentioned in this song. 

2.

 

Find  some  personal  pronouns  used  in  the  song.  Are  they  first  or  third  person?  Is  this  song 

first or third person narration? 

3.

 

Does  the  singer  address  someone?  Who  does  the  singer  address?  Do  they  understand  each 

other? What does the following phrase mean?  

―Yesterday you told me 'bout the blue blue sky 

And all that I can see is just a yellow lemon-tree‖ 

4.

 

What  does  the  phrase  ―there's  a  heavy  cloud  inside  my  head‖  mean?  Is  it  figurative 

(imaginative) or literal (real)? What lexical stylistic device is it? What effect does it create?  

5.

 

How does the singer feel? Why is he so upset? What happened? What makes you think so?  

6.

 

Find some sentences starting with the same word or phrase. What syntactical stylistic device 

is it? What effect does it create?  

7.

 

Find some words that are repeated throughout the song. What ideas do they emphasize?  

Составитель: и.о. доц. Гринько А.В. 

КГУ им. И. Арабаева, институт Лингвистики, кафедра Лингвистики  

 

45 

8.

 

What does the phrase ―I'm steppin' around in the desert of joy‖ mean? Does the word desert 

have a positive or negative connotation (association)? Does the word joy have a positive or 

negative  connotation  (association)?  What  effect  does  this  combination  of  openly 

contradictory words create? 

9.

 

Summarize your answers and write an analysis of this song.  

 

3. Listen to the song, and answer the questions: 

 

Woman in Love   

 

 

 

 

 

 

 

Barbra Streisand 

Life is a moment in space 

When the dream is gone 

Its a lonelier place 

I kiss the morning goodbye 

But down inside you know 

We never know why 

The road is narrow and long 

When eyes meet eyes 

And the feeling is strong 

I turn away from the wall 

I stumble and fall 

But I give you it all... 

 

Chorus: 

 

I am a woman in love 

And I do anything 

To get you into my world 

And hold you within 

Its a right I defend 

Over and over again 

What do I do? 

 

With you eternally mine 

In love there is 

No measure of time 

We planned it all at the start 

That you and I 

Would live in each others hearts 

We may be oceans away 

You feel my love 

I hear what you say 

No truth is ever a lie 

I stumble and fall 

But I give you it all 

 

Chorus: 

 

I am a woman in love 

And I do anything 

To get you into my world 

And hold you within 

Составитель: и.о. доц. Гринько А.В. 

КГУ им. И. Арабаева, институт Лингвистики, кафедра Лингвистики  

 

46 

Its a right I defend 

Over and over again 

What do I do? 

 

I am a woman in love 

And I‘m talking to you 

Do you know how it feels? 

What a woman can do 

Its a right 

That I defend over and over again...... 

 Woman in Love 

Barbra Streisand 

Questions 

1.

 

Make up the story describing the events mentioned in this song. 

2.

 

Find  some  personal  pronouns  used  in  the  song.  Are  they  first  or  third  person?  Is  this  song 

first or third person narration? 

3.

 

Does the singer address someone? Who does the singer address? What is this song about?  

4.

 

What  does  the  phrase  ―you  and  I  would  live  in  each  others  hearts‖  mean?  Is  it  figurative 

(imaginative) or literal (real)? What lexical stylistic device is it? What effect does it create?  

5.

 

What  does  the  phrase  ―We  may  be  oceans  away‖  mean?  Is  it  figurative  (imaginative)  or 

literal (real)? What lexical stylistic device is it? What effect does it create?  

6.

 

―No truth is ever a lie‖ Are the underlined words synonyms or antonyms? What effect does 

this contrasting relationship between two ideas create?  

7.

 

Find  some  examples  of  repetition  of  vowel  sounds  within  stressed  syllables.  Find  some 

examples of repetition of consonant sounds at the end of neighbouring words. What effect do 

they create?  

8.

 

Summarize your answers and write an analysis of this song.  

 

 

4. "Firework" 

 

 

 

 

 

 KATY PERRY 

Do you ever feel like a plastic bag 

Drifting through the wind, wanting to start again? 

Do you ever feel, feel so paper thin 

Like a house of cards, one blow from caving in? 

 

Do you ever feel already buried deep six feet under? 

Screams but no one seems to hear a thing 

Do you know that there's still a chance for you 

'Cause there's a spark in you? 

 

You just gotta ignite the light and let it shine 

Just own the night like the 4th of July 

 

Chorus 

'Cause, baby, you're a firework 

Come on, show 'em what you're worth 

Make 'em go, "Aah, aah, aah" 

As you shoot across the sky-y-y 

 

Baby, you're a firework 

Come on, let your colours burst 

Составитель: и.о. доц. Гринько А.В. 

КГУ им. И. Арабаева, институт Лингвистики, кафедра Лингвистики  

 

47 

Make 'em go, "Aah, aah, aah" 

You're gonna leave 'em all in awe, awe, awe 

 

You don't have to feel like a wasted space 

You're original, cannot be replaced 

If you only knew what the future holds 

After a hurricane comes a rainbow 

 

Maybe a reason why all the doors are closed 

So you could open one that leads you to the perfect road 

Like a lightning bolt, your heart will glow 

And when it's time you'll know 

 

You just gotta ignite the light and let it shine 

Just own the night like the 4th of July 

 

Chorus 

 

Boom, boom, boom 

Even brighter than the moon, moon, moon 

It's always been inside of you, you, you 

And now it's time to let it through-ough-ough 

 

Chorus 

 

Boom, boom, boom 

Even brighter than the moon, moon, moon 

Boom, boom, boom 

Even brighter than the moon, moon, moon 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Составитель: и.о. доц. Гринько А.В. 

КГУ им. И. Арабаева, институт Лингвистики, кафедра Лингвистики  

 

48 

What is your idea of the best Christmas present? 

 

 

 

(1)  a sable fur coat 

(2) some decorations bought at Tiffany's 

 

 

(3) the deed to a platinum mine 

(4) a ring 

 

 

 

 

 

(5) a yacht 

(6) a car 

 

Listen to the song and put the presents mentioned above in the order of their appearance in the 

song.  

 

Составитель: и.о. доц. Гринько А.В. 

КГУ им. И. Арабаева, институт Лингвистики, кафедра Лингвистики  

 

49 

5. TAYLOR SWIFT 

 

"Santa Baby" 

 

 Santa baby, slip a sable under the tree, for me 

 I've been an awful good girl, Santa baby 

 So hurry down the chimney tonight 

 

 Santa baby, a '54 convertible, too, light blue 

 Well I'll wait up for you, dear, Santa baby 

 So hurry down the chimney tonight, yeah 

 

 Think of all the fun I've missed 

 Think of all the boys I haven't kissed 

 Next year I could be just as good 

 If you check off my Christmas list 

 

 Santa baby, I want a yacht and really that's not a lot 

 I've been an angel all year, Santa baby 

 So hurry down the chimney tonight 

 

 Santa, honey, there's one more thing I really do need, the deed 

 To a platinum mine, Santa honey 

 So hurry down the chimney tonight 

 

 Come and trim my Christmas tree 

 With some decorations bought at Tiffany's 

 I really do believe in you 

 Let's see if you believe in me 

 

 Santa baby, forgot to mention one little thing 

 A ring 

 And I don't mean on the phone, Santa baby 

 So hurry down the chimney tonight 

 

жүктеу/скачать 0,81 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: