Применение активных методов обучения на уроках в начальных классах


Заседание методического объединения учителей начальных классов МОУ СОШ № 2 с использованием активных методов работы с педагогами по теме: «Компетентностный подход в начальном образовании»



бет15/37
Дата14.03.2023
өлшемі0,7 Mb.
#74119
түріУрок
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   37
Байланысты:
активные-методы

Заседание методического объединения учителей начальных классов МОУ СОШ № 2 с использованием активных методов работы с педагогами по теме: «Компетентностный подход в начальном образовании»

Цель:


создать условия для становления готовности учителей начальных классов к реализации компетентностного подхода в обучении школьников

Задачи:


сформировать у членов методического объединения следующие компетенции: умение осуществлять самоанализ профессиональной деятельности; умение определять критерии эффективности вариативных УМК; умение осуществлять учебное сотрудничество и профессиональную коммуникацию для решения практических задач учебной и педагогической деятельности; умение проектировать урок;
разработать систему мер по формированию ключевых компетенций учащихся в специально спроектированной образовательной среде начальной школы, обладающей определенными параметрами (целостность, открытость, психологически комфортная атмосфера) и принципами построения (гуманизм, культуросообразность, субъектность, свобода выбора).

Оборудование:


«Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года»; Закон РФ «Об образовании»; карточки для деления на группы; наглядные пособия для рефлексии; раздаточный материал для изучения содержания различного рода компетенций

План:


1. Психологический настрой (“Все в твоих руках”)
2. Вхождение в тему (метод “Ассоциации”)
3. Теоретический ввод:
освещение проблемы в нормативно-правовых документах (Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года; закон РФ “Об образовании”);
Работа в группах:
деление на группы (метод “Классические тройки”);
изучение в группах содержания различного рода компетенций (метод “Проработка темы в группе”);
разработка группами системы мер по реализации компетентностного подхода на уроке в начальной школе (метод “Мозговой штурм”)
5. 6. Рефлексия (“Все в твоих руках”).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   37




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет