Процедура разработки, обновления и утверждения образовательных программ



бет3/13
Дата02.10.2023
өлшемі221,27 Kb.
#112385
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Пәннің оқыту нәтижесі 7
(ПОН 7)

ПОН 7 - Бастауыш сынып оқушыларын табысты оқыту және оның одан әрі жеке дамуы үшін база жасау, оқыту әдістері мен әдістерін қолданудың тиімділігін синтездеу.

Пәннің оқыту нәтижесі 8
(ПОН 8)

ПОН 8 - Бағалауды модерациялау үдерісін қолданады, диагностикасын шығара алады және оқушының дағдылары мен іскерліктерінің даму деңгейлерін бағалайды.







ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ

Сабақтың түрі және аптасы

Тақырыбы

Әдістері мен формалары

Дереккөздер

1 Тәжірибе / зертхана

«Бастауыш мектептегі критериалды бағалау» ЖОО-дағы оқу пәні ретінде
Қазақстан Республикасы білім беру және бағалау жүйесіндегі құқықтық-нормативтік құжаттар

Ментальді, тұжырымдамалық карта, постер арқылы талдау
«INSERT» әдісі,
«Блок-схема»

1. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығы – Астана. 2022. http://adilet.zan.kz/
3. Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің 2022 жылғы «16» қыркүйегіндегі №399 бұйрығына 11-қосымша Бастауыш білім беру деңгейінің 1-4-сыныптарына арналған оқу пәндері бойынша үлгілік оқу бағдарламасы. Астана. 2022.
Видео дәріс:
https://youtu.be/LEWaDXQGFHA
http://smk.edu.kz



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет