Процедура разработки, обновления и утверждения образовательных программ


Студенттердің өзіндік жұмыстарының (СӨЖ) тақырыптары



бет6/13
Дата02.10.2023
өлшемі221,27 Kb.
#112385
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Студенттердің өзіндік жұмыстарының (СӨЖ) тақырыптары



Калыптастырушы бағалауға арналған оқу мақсаты, ойлау дағдыларын, бағалау критерийі, тапсырма және дескрипторларын дайындау ерекшеліктері



Арнайы кесте, үлгі бойынша

1. Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы. Математика (123 бет), Жаратылыстану (77 бет), Сауат ашу (117 бет), Дүниетану (79 бет), Қазақ тілі (74 бет.), 1 сынып.«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ. Астана. 2022.
Математика.
2.Орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында бастауыш мектепке (1-4 сыныптар) арналған оқу бағдарламасы. Оқу бағдарламасын «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық Білім академиясымен, жоғары оқу орындарының ғалымдарымен жəне жалпы білім беретін мектептердің мұғалімдерімен бірлесіп əзірленген. – Астана, 2016.

СОӨЖ (кеңес беру түрінде өткізеледі)

Оқу жоспарлары мен оқу бағдарламаларындағы бағалаудың түрлері

Шеберлік сыныбы

1. Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы. Математика (123 бет), Жаратылыстану (77 бет), Сауат ашу (117 бет), Дүниетану (79 бет), Қазақ тілі (74 бет.), 1 сынып.«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ. Астана. 2022.
Математика.
2. Орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында бастауыш мектепке (1-4 сыныптар) арналған оқу бағдарламасы. Оқу бағдарламасын «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық Білім академиясымен, жоғары оқу орындарының ғалымдарымен жəне жалпы білім беретін мектептердің мұғалімдерімен бірлесіп əзірленген. – Астана, 2016.

7 Тәжірибе / зертхана

Критериалды бағалаудың негізі - қалыптастырушы бағалау. Қалыптастырушы бағалаудың (бағалау критерийлері мен дескрипторы) ерекшеліктері

Ментальді, тұжырымдамалық карта, постер арқылы талдау,
«Блок-схемаға»

1. Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық: Оқу-әдіст. құрал /«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ /О.И.Можаева, А.С.Шилибекова, Д.Б.Зиеденованың редакциясымен. – Астана, 2016. – 48 б. ISBN 978-601-7905-72-9
2. Оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесін енгізудің әдіснамалық және оқу-әдістемелік негіздері. Әдістемелік құрал. – Астана: Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2015. – 115 б.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет