Заключение. В ходе работы мы решили поставленные задачи и сделали следующие выводы о том, что роль развития «гибких» технологий в условиях формирования конкурентоспособности выпускников школ и подготовки профессиональных кадров велика .При рассмотрении основных направлений методик soft skills и hard skills команда исследователей пришла к единому мнению, что данные технологии необходимы и востребованы реальным временеми, учитывая изменение структуры образования в целом .
«Гибкие» навыки позволяют эффективно и гармонично взаимодействовать с другими людьми, быстро адаптироваться к изменениям, мыслить вне шаблонов для успешного решения задач. Актуальность исследования данных навыков обусловлена тем, что на современном этапе общественного развития, характеризующегося динамичными инновационными процессами, меняется взгляд на способности молодого специалиста. В числе ключевых возможностей и работодателями, и будущими специалистами рассматриваются когнитивные, мягкие навыки, которые не могут заменить в условиях цифровизации никакие умные роботы и потому их востребованность остро актуализируется.
Список использованных источников.
1. Бацунов С. Н., Дереча И. И., Кунгурова И. М., Слизкова Е. В. Современные
детерминанты развития soft skills // Концепт. 2018. № 4. С. 198−207. DOI
10.24 422/MCITO.2018.4.12 367. (in Russ.).
2. Дроженко Г.Г. Особенности применения образовательной методики eduScrum (из
опыта работы заведующего отделением «Фермерское хозяйство», Профессиональнотехнический колледж имени Камшат Доненбаевой, Мендыкаринский район, Костанайская
область) // Педагогическая наука и практика. 2020. №1 (27). С. 65−68.
3. Жилин Д. М. Навыки XXI века и наука XXI века — противоречие или
соответствие? // Естественнонаучное образование: взгляд в будущее. – М.: Издательство
Московского университета, 2016. – С. 76−90.6. Мироненко Е. С. Компетенции XXI века vs образование XXI века // Вопросы
4. Афанаскин Ю. А. Это модное слово «Форсайт»// Эксперт-Сибирь / Специальный проект / Иркутская область. №34 (130), 2006.
5.Афанасьев Г. Э. Что такое форсайт? Попытки определения [Электронный ресурс]. URL:, http://stra.teg.ru/library/global/Prognoz/foresight/4
7. https://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020486
8.https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE
