Помещения медицинского обслуживания предназначены для медико-профилактической работы
с дошкольниками и школьниками, а также с внешними посетителями. Состав помещений медицинского обслуживания определяется в соответствии с заданием на
проектирование, учитывающим требования по оздоровлению детей, экологические особенности места
строительства школы, наличие на обслуживаемой территории медицинских и оздоровительных
учреждений.
Помещения информационно-технического центра следует размещать в «открытой» зоне школы
с обеспечением возможности их использования внешними посетителями. В соответствии с заданием на проектирование школы допускается планировочное объединение
функциональной группы помещений информационно-технического центра с функциональными
группами помещений общешкольного центра, эстетического воспитания и кружковой работы.
Помещения общешкольного центра предназначены для проведения общешкольных
мероприятий, общения и активного отдыха во время перемен, для внеурочной работы, а также для
использования в вечернее время и в выходные дни родителями и детьми, населением территории,
обслуживаемой школой. Помещения общешкольного центра должны быть планировочно связаны с
помещениями «закрытой» зоны школы и с вестибюлем. Вместимость актового зала (киноаудитории) в школах, в зависимости от численности учащихся,
следует принимать не менее: с одной параллелью классов – 45 %; с двумя и более параллелями
классов – 30 %.
В ШЦ вместимость актовых залов следует определять в соответствии с заданием на проек-
тирование. Площадь актового зала (киноаудитории) следует принимать из расчета на одно место в зале
(без эстрады): при вместимости зала до 80 мест – 1,0 м
2
; от 80 до 250 мест – 0,8 м
2
; более 250 мест –
0,65 м
2
.
В НШ и ДС + НШ функцию актового зала, помещения для подвижных игр и проведения
общешкольных мероприятий, выставок может выполнять рекреация при учебных помещениях. Для
многофункционального использования пространства рекреации необходимо предусматривать
кладовые для хранения инвентарного оборудования.