ОБЩИЕ РАССТРОЙСТВА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ –
это обобщающий термин, охватывающий такие расстройства,
как интеллектуальная недееспособность, а также расстройства
аутистического спектра. Как правило, эти расстройства
проявляются в детстве и характеризуются нарушением или задержкой развития функций, связанных с биологическим
созреванием центральной нервной системы. Для них также
характерно стабильное течение без ремиссий или рецидивов,
присущих многим другим психическим расстройствам.
ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА – обобщающий термин,
который включает в себя специфические расстройства,
такие как синдром дефицита внимания с гиперактивностью
(СДВГ) и расстройства поведения. Поведенческие симптомы
различной степени тяжести очень распространены
среди населения в целом. Только дети и подростки
с умеренными и тяжелыми психологическими, социальными,
образовательными или профессиональными нарушениями
в некоторых ситуациях, должны диагностироваться как лица,
имеющие поведенческие расстройства.
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ РАССТРОЙСТВА –
одна из ведущих
причин проблем психического здоровья, связанных
с глобальным бременем болезней среди молодежи.
Эмоциональные расстройства характеризуются повышенным
уровнем тревожности, депрессии, страха, а также проявлением
соматических симптомов.
У детей и подростков зачастую наблюдаются симптомы
нескольких заболеваний, а иногда симптомы накладываются
друг на друга. От качества домашней, социальной
и образовательной обстановки зависит благополучие
и жизнедеятельность детей и подростков. Изучение
и выявление психосоциальных стресс-факторов, а также
возможностей для активизации поддержки, являются
важнейшими элементами плана по оценке состояния
и ведению пациента.
ПСИХИЧЕСКИЕ И ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ
