Задание 2: Попросите респондента в свободной манере и написать небольшое сочинение-миниатюру на тему: «Почему я хочу быть мальчиком/девочкой (согласно пола опрашиваемого)».
Обработайте результаты, полученные по результатам проективного сочинения
«Почему я хочу быть девочкой / мальчиком?». Обработка данных проводится согласно требованиям работы с документальными источниками и с учетом особенностей количественно-качественной обработки данных, а именно при помощи контент-анализа.
Контент-анализ – это перевод в количественные показатели массовой текстовой (или записанной на пленку) информации с помощью статистической ее обработки. Контент-анализ начинается с выявления смысловых единиц, в качестве которых используют: понятия, выраженные в словах и отдельных терминах, понятия из разных областей (экономики, политики, науки, нравственные и правовые символы, искусства; различных сфер человеческих отношений и эмоциональных состояний и т.д.) [8].
Анализ текста по содержанию понятий несет немало важной социально- психологической информации. Например, по частоте употребления понятий той или иной области человеческой жизнедеятельности можно определить, в какой мере источник ориентирован на эту область. Лидирующая проблематика текста свидетельствует об определенной направленности взглядов, интересов, ценностных ориентаций и норм деятельности.
Вам нужно самостоятельно выделить темы (или признаки), представленные в сочинении респондента, и указать индикаторы (слова, выражения, описания событий и
поведения и т.д.) признака в тексте сочинения. Результаты оформляются в виде таблицы 2.
Таблица 2.
Признаки
(темы).
Индикаторы признака в тексте.
.
Внешность
Можно носить красивые платья, делать прически,
люблю красить ногти и т.д.
.
Поведение
Девочки послушные, никогда не ругаются, нельзя
драться и кусаться и т.д.
.
Межличностные
отношения
Девочки любят помогать другим, можно быстро
подружиться и т.д.