Тақырып 1. Шешендік өнер және шешендік сөздердің зерттелу тарихы
Тапсырма:
Шешендік өнер, мәнерлеп оқу пәнін оқытудың өзектілігі.
Зерттеу нысаны, мақсаты мен міндеттері
Шешендік өнер мен шешендік сөздердің зерттелу тарихы
Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік нұсқау (қысқаша): Ұсынылған әдебиеттерге және дәріс материалына сүйену арқылы жоғарыдағы сұрақтарға жауап беріңіз.
Әдебиет: [негізгі әдебиет 2, 3,4,5., қосымша әдебиет 1,3, 5,8,21.].
Тақырып 2. Шешендік сөздерді жанрлық жүйелеу принциптері
Тапсырма:
Методологиялық ізденістер мен зерттеу бағыттары.
Шешендік сөздердің жанрлық үлгілері.
Билiк сөз. Дау сөз. Шешендiк тәсiл қолданылатын нақыл сөз.
Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік нұсқау (қысқаша):
Ұсынылған әдебиеттерді пайдалана отырып, әрбір сұраққа жеке-жеке жауап беріп, мүмкіндігінше конспект жасаңыз.
Әдебиет: [негізгі әдебиет 1,2, 3,4,5., қосымша әдебиет 6, 8, 16.].
Тақырып 3. Шешендік сөздердің мазмұны
Тапсырма:
Қазақ шешендік сөздерінің тақырыптық аясы мен құрылысы.
Қазақ шешендік сөздерінің ұлттық сипаты мен халықтық негіздері.
Шешендік сөздердің тілдік көркемдік сипаты.
Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік нұсқау (қысқаша):
Әдебиет: [негізгі әдебиет 1,2, 3,4,5.6., қосымша әдебиет 1,11, 17, 26.].
Тақырып 4. Ой мен тіл ұстарту амалдары. Шешендік тәсілдер.
Тапсырма:
1. Шешендiк сауал.
2. Шешендiк жауап.
3. Шешендiк жұмбақтау.
4.Шешендiк тұспалдау.
5. Шешендiк мақалдау.
6. Шешендiк мысалдау.
7. Шешендiк дәлелдеу-iс қимыл.
8. Шешендiк сынау.
Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік нұсқау (қысқаша):
Әдебиет: [негізгі әдебиет 1,2, 3,4,5.6., қосымша әдебиет 1,11, 17, 26.].
Достарыңызбен бөлісу: |
