Программа Форма ф со пгу
әдебиет тізімі: [3], [4], [5], [6], [7], [11], [12]
жүктеу/скачать 481,5 Kb.
|
әдебиет тізімі: [3], [4], [5], [6], [7], [11], [12],6-тақырып Тұтас педагогикалық процестің заңдылықтары . Педагогикалыќ процестiњ белгiлерi, сапалары жєне µзiндiк сипаттары. Ќарама-ќайшылыќ - педагогикалыќ процестiњ ќозѓаушы к‰шi. Біртұтас педагогикалыќ процестің заңдары, заңдылықтары және принциптері туралы түсінік. Біртұтас педагогикалыќ процестің принциптеріне сипаттама. Практикалық тапсырма: Тақырып бойынша глоссарий жасау. әдебиет тізімі: [3], [4], [5],7 тақырып Тәрбиенің мақсаты, әлеуметтік келісім. Мақсаттылық және әлеуметтік келісімділік –педагогикалық процестің негізгі заңдылықтары. Педагогикалық процестің негізгі компоненті мен тірегі –тәрбиенің мақсаты. Қазақстан Республикасының әлеуметтік –экономикалық даму тенденциялары және жас ұрпақты өз бетінше өмір сүруге дайындау. Әлеуметтендіру және жеке тұлғаны дербестендіру мәселесі. Практикалық тапсырма: Педагогикалық ой–пікірлер тарихындағы тәрбиенің мақсаты мен мәселелерін анықтау Тақырып бойынша глоссарий жасаңыз. әдебиет тізімі:[5], [6], [7], [11], [12],8 –тақырып Қазіргі оқушының дүниеге көзқарасының ерекшеліктері. Дүниетанымының құрамы. Педагогикалық процесте оқушылардың дүниетанымын қалыптастыру жолдары. Практикалық тапсырма: Белгілі бір жастағы оқушылардың дүниетанымын қалыптасуына әсер ететін тәрбиелік шараның үлгісін жасаңыз. әдебиет тізімі: [1], [2], [11], [12], [17],9 –тақырып Ќазіргі мектептегі тәрбиенің патриоттық және азаматтық жүйесі. Патриоттық тәрбиенің негіздері Азаматтық тәрбиенің негіздері Сынып жетекшінің жұмысында патриоттық және азаматтық тәрбиелердің алатын орыны. Практикалық тапсырма: Белгілі бір жастағы оқушылардың патриоттық немесе азаматтық тәрбие бойынша сынып сағатының үлгісін жасаңыз. әдебиет тізімі: [1], [2], [3], [7], [8],жүктеу/скачать 481,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|