Программа по специальности «5В050300 психология»


Понимание личности в аналитической и индивидуальной



Pdf көрінісі
бет203/231
Дата13.02.2023
өлшемі2,08 Mb.
#67339
түріБағдарламасы
1   ...   199   200   201   202   203   204   205   206   ...   231
Байланысты:
5В050300-Психология

Понимание личности в аналитической и индивидуальной 
психологии (К.Г. Юнг, А. Адлер). 
Биографический очерк Карл Густав Юнга. Общая характеристика 
аналитической психологии К. Юнга. Аналитическая психология: основные 
концепции и принципы. Структура личности (эго, личное бессознательное и 
коллективное бессознательное). Понятие коллективного бессознательного 
как источника личностного развития. Понятие архетипов и их значения в 
становлении личности. Значение символов Востока в учении личности 
К.Юнга.
Типы личности по К.Юнгу: экстравертно - ориентированные и 
интровертно-ориентированые типы. Особенности проявления в них
основных типических установок: экстраверсия и интроверсия и психических 
функции: мышления, ощущения, чувств и интуиции. Ведущие и 
подчинённые функции. Рациональные и иррациональные функции. Понятие 
индивидуации как достижения зрелости личности. Особенности диагностики 
личностных особенностей в аналитической психологии и терапии. 
Биографический очерк Альфреда Адлера. Основные тезисы 
индивидуальной психологии. Индивидуум как единое и самосогласующееся 
целое. Человеческая жизнь как активное стремление к совершенству. 
Комплекс неполноценности как источник развития личности. Стремление к 
превосходству как единый фундаментальный мотив. Понятие фиктивной 
цели и жизненного плана. Роль и значение схемы апперцепции в 
становлении личности. Зависимость развития личности от особенностей 
взаимоотношений в семье и порядка рождения. Компенсация как механизм 
развития личности. Социальный интерес как показатель психического 
здоровья. Концепция творческого «Я».
Стиль жизни личности. Типология личности. Особенности 
диагностики личностных особенностей в индивидуальной психологии и 
терапии. 
Неофрейдизм и психология личности (Э. Эриксон, Э. Фромм, К. 
Хорни). 
Психологические особенности и структуры личности в неофрейдизме. 
Их отличия от классического психоанализа. Эго-психология и 
психосоциальная теория Эрика Эриксона. Биографический очерк. 
Эпигенетический принцип. Сроки роста и последовательность развитие.
Эпигенетическая модель развития личности. Кризисы как поворотный 
момент в жизни личности. Развитие личности: психосоциальные стадии и их 
характеристика.
Гуманистический психоанализ Эриха Фромма. Биографический очерк. 
Гуманистический психоанализ: основные концепции и принципы. 
Человеческая дилемма и экзистенциальные потребности. Ориентации 
характера и типы личности: рецептивная, эксплуататорская, стяжательская, 
рыночная, продуктивная (плодотворная). Синдромы роста и упадка. 
Стратегия избегания от свободы по Фромму. Особенности садистической и 


210 
мазохистичной личности. Позитивная свобода. Роль психологической 
защиты в становлении личности. 
Социокультурная теория личности Карен Хорни. Биографический 
очерк К. Хорни. Социокультурная теория: основные концепции и принципы. 
Развитие личности в социокультурной теории. Базальная тревога. Основы 
типологии личности: движение к людям, движение от людей и движение 
против людей. Роль и значение психологической защиты в развитии 
личности.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   199   200   201   202   203   204   205   206   ...   231




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет