«Жұлдызша» əдісі бойынша бағалайды.
|
|
Сабақтың ортасы (31 мин.)
|
ІІ. Мағынаны ашу (білімді өзектендіру үшін).
1-тапсырма. Спортшының жүгіру кезеңін сипаттайтын анимациялық (қозғалыс) көріністері берілген. Суреттерді боя. Суреттегі əр қозғалыстың сұлбасын қоршау ішіне қайталап
сал.
|
Берілген тапсырманы орындайды.
Дескриптор:
Суреттерді бояйды.
Суреттегі əр қозғалыстың сұлбасын қоршау ішіне
қайталап салады.
|
Оқушыларды ынталандыру мақсатынды сабаққа қатысу белсенділігіне қарай қалыптастырушы бағалау жүргізеді.
|
Жұмыс дəптері, оқулық.
|
|
2-тапсырма. Мультфильмнің екі көрінісі берілген. Ұқсас суреттердегі айырмашылықтардың санын анықта.
|
Берілген тапсырманы орындайды.
Дескриптор: Ұқсас суреттердегі айырмашылықтардың
санын анықтайды.
|
Оқушыларды ынталандыру мақсатында сабаққа қатысу белсенділігіне қарай қалыптастырушы бағалау жүргізеді.
|
Жұмыс дəптері, оқулық.
|
|
3-тапсырма.
«Келбет» блогындағы командалардың қызметін жаз.
|
Берілген тапсырманы орындайды.
Дескриптор:
«Келбет» блогындағы командалардың қызметін дұрыс жазады.
|
Оқушыларды ынталандыру мақсатында сабаққа қатысу белсенділігіне қарай қалыптастырушы бағалау жүргізеді.
|
Жұмыс дəптері, оқулық.
|
|
