Простое предложение и его грамматическая основа

Простое предложение и его 

грамматическая основа 

 

БОУ г. Омска 

 

«Средняя общеобразовательная школа № 162»

 

Учитель русского языка и литературы Крюков С.Д. 

 

Русский язык

 

класс

 

9 

Цели урока:

 



повторить виды предложений по наличию главных 

членов (односоставные, двусоставные), виды 

односоставных предложений, способы выражения 

главного члена в односоставных предложениях, 

виды сказуемого; 

 

 



научиться разграничивать двусоставные и 

односоставные предложения, определять способ 

выражения главного члена в односоставных 

предложениях, вид сказуемого; 

 

 



совершенствовать пунктуационные навыки.

 

 

2 

Вопросы:

 



Что такое предложение?

 



Чем оно отличается от словосочетания?

 



Как связываются слова в словосочетании и 

предложении?

 



Какие виды односоставных предложений, 

способы выражения главного члена в 

односоставных предложениях вы знаете?

 



Расскажите о знаках препинания при 

однородных членах предложения.

 

3 

Тире между 

 

подлежащим и сказуемым

 



Сущ. –

 

сущ

.:

  

 

     

Наша дружба –

 

солнца яркий свет.

 

(Л. Ошанин

) 

 



Инф

. 

–

 

инф

.:  

 

     

Охранять природу –

 

значит охранять родину. 

(

М. Пришвин

) 

 



Числ

. 

–

 

числ

.:  

 

     

Пятью пять –

 

двадцать пять

. 

 



Сущ

. 

–

 

инф

.: 

  

     

Наша задача –

 

хорошо учиться

. 

 



Инф

. 

–

 

сущ

.:  

 

     

Ходить по земле босиком –

 

большое удовольствие.

 

 

СТАВИТСЯ

 

4 

Тире между 

 

подлежащим и сказуемым

 

СТАВИТСЯ

 

 



Если в составе сказуемого есть указательные частицы 

это

 

или 

вот

, тире ставится перед ними: 

 

    

Язык –

 

это история народа. (А. Куприн)

 

 

    

Чтение –

 

вот лучшее учение. (А. Пушкин) 

 

 

 



Тире может ставиться и в других случаях, если между 

подлежащим и сказуемым есть пауза и на сказуемое 

падает логическое ударение:

 

 

    

Высота возле разбросанных домиков хутора –

   

    

командная… (Э. Казакевич)

 

 

 

5 

Тире между 

 

подлежащим и сказуемым

 

НЕ СТАВИТСЯ

 

 



Если в составе сказуемого есть отрицательная 

частица 

не

:  

    

Расстояние не помеха для друзей. (Пословица)

 

 



Если в составе сказуемого есть сравнительные 

частицы: 

как, будто, словно 

и др.:

 

    

Пруд как зеркало. Зимний лес словно сказка.

 

 



Если подлежащее выражено 

местоимением

: 

    

Я тракторист. Она учитель. Это чудо!

 

 



Тире возможно, если на местоимение падает     

логическое ударение: Ты –

 

старый ребенок, 

теоретик, а я –

 

молодой старик, практик. 

(

А.Чехов

) 

                                                                

 

6 

Основные группы 

односоставных предложений

 



Назывные (номинативные

) 

   

Главный член выражен существительным в И. п. или 

 

    

сочетанием числительного с существительным

. 

    

Май. Одиннадцать часов ночи

. 

 



Определённо

-

личные

 

    

Выражен глаголом в форме 1

-

го или 2

-

го лица 

 

    

изъявительного или 2

-

го лица повелительного

 

    

наклонения

. 

    

Замечаю под крышами голубоватые сосульки. 

 

    

А приглядитесь к снегу!

 

 

 

 

7 

Основные группы 

односоставных предложений

 

 



Неопределённо

-

личные

 

     

Главный член выражен глаголом в форме 3

-

го лица 

  

     

множественного числа настоящего или будущего

 

     

времени либо глаголом во множественном числе в

 

     

прошедшем времени и условном наклонении

. 

 

     

Газеты доставляют по утрам. Сообщили бы 

  

     

заранее о резком похолодании.

 

  

8 

Основные группы 

односоставных предложений

 



 

Безличные

 

      

Главный член выражен безличным глаголом, 

 

      

личным глаголом в безличном значении

, 

      

неопределённой формой глагола, кратким 

 

      

страдательным причастием в форме среднего рода, 

 

      

категорией состояния, существительным в Р. п. с 

 

      

частицей ни или не

.  

  

      

Зимой рано смеркается. В темноте ничего не 

 

      

разглядеть. В подъезде пока ещё слабо освещено. 

 

      

Тихо вокруг. Рядом ни души.

 

9 

Тестовые задания

 

1.

Какое из предложений является 

назывным?

 

     

а) Вы, я вижу, любите природу.

 

     

б) Неудача не смутила фигуриста.

 

     

в) Вот деревенская улица.

 

     

г

) 

Приветствую тебя, пустынный уголок

! 

ОТВЕТ

 

10 

Тестовые задания

 

2.

Укажите глагол, который не может быть 

сказуемым в неопределённо

-

личном 

предложении.

 

     

а) носят 

 

     

б) не рассказали 

 

     

в) прочитают

 

     

г) посмотрю

 

 

11 

ОТВЕТ

 

14 

Тестовые задания

 

3.

Найдите ошибку в характеристике 

предложения.

 

     

Дела словом не заменить.

 

     

а) простое 

 

     

б) односоставное 

 

     

в) безличное

 

     

г) распространённое

 

 

12 

ОТВЕТ

 

Тестовые задания

 

4.

В каком предложении сказуемое выражено 

безличной формой личного глагола

? 

 

     

а) Нельзя перегибать страницы книги.

 

     

б) Под ногами у меня приятно поскрипывало

. 

     

в) Исхода нет.

 

     

г) Мне было весело вдохнуть свежесть лесов.

 

 

13 

ОТВЕТ

 

Тестовые задания

 

5.

Укажите определённо

-

личное предложение.

 

     

а) На обратном пути ему пришлось пережить

 

         

маленькое приключение

. 

     

б) Кругом не было ни души.

 

     

в) Верь в свой народ, создавший могучий 

 

         

русский язык.

 

     

г) Пьера с другими преступниками привели на

 

        

правую сторону Девичьего поля.

 

14 

ОТВЕТ

 

Домашнее задание

 



а) первая группа выполняет

 

       

упражнение 30 на с. 18 письменно

; 

 



б) вторая группа составляет текст на 

 

       

тему «Дисциплина –

 

свобода или

 

       

необходимость?», используя

 

       

односоставные предложения.

 

15 

Источники

 

1.

Тростенцова

 

Л.А., Ладыженская

 

Т.А.,  и др. 

Русский язык. 9 класс. Учебник для 

общеобразовательных учреждений. –

 

М.: 

Просвещение, 2011. 

 

2.

Тростенцова

 

Л.А. Русский язык. Поурочные 

разработки. 8 класс: пособие для учителей 

общеобразовательных учреждений. –

 

М.: 

Просвещение, 2014.

 

16 

Справка

 

Главный член инфинитивного предложения 

выражается инфинитивом, не зависящим ни от какого 

другого члена предложения и обозначающим действие 

или состояние как желательное, необходимое, 

возможное, неизбежное.

 

 

В инфинитивных предложениях не может быть 

безличного глагола или безлично

-

предикативного слова, 

так как при их наличии инфинитив занимает зависимую 

позицию, являясь примыкающей частью главного члена 

безличного предложения. 

 

Сравните

:  

Мне хочется поехать в Крым. –

 

Поехать бы в Крым.

 

17