167
Обработка результатов:
На основании исследований межличностных отношений Т.Лири вы-
делил 8 общих и 16 более конкретизированных вариантов межличност-
ного взаимодействия. Опросник составлен соответственно этим выде-
ленным типам межличностного поведения и представляет собой набор
из 128 простых лаконичных характеристик-эпитетов,
которые группи-
руются по 16 вопросов в 8 октантах, отражающих различные психоло-
гические профили.
После того как испытуемый оценит себя, подсчитываются баллы по
каждому из 8 октантов методики. Каждый отмеченный пункт оценива-
ется в 1 балл, таким образом, максимальная оценка уровня - 16 баллов.
Бланк подсчета результатов:
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
Доми-
нант-
ность
Уверен-
ность
Требо-
ватель-
ность
Незави-
симость
Зависи-
мость
Уступ-
чивость
Общи-
тель-
ность
Отзыв-
чивость
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
168
Максимальная оценка уровня разделена на четыре степени выражен-
ности отношения:
0-4 балла - низкая
адаптивное поведение
5-8 баллов - умеренная
9-12 баллов - высокая
экстремальное поведение
13-16 баллов - экстремальная
до патологии
Характеристики, не выходящие за пределы 8 баллов, свойственны
гармоничным личностям. Показатели, превышающие 8, но находящиеся
в
пределах 12 баллов, свидетельствуют об
акцентуации свойств, выяв-
ляемых данным октантом. Баллы, достигающие уровня 13-16, свиде-
тельствуют о трудностях социальной адаптации. Низкие показатели по
всем октантам (0-4 балла) могут быть результатом скрытности и неот-
кровенности испытуемого. При отсутствии октантов,
показатели кото-
рых превышают 4 балла, есть сомнение в достоверности данных: испы-
туемый не захотел оценить себя откровенно.
Типы отношений с окружающими:
1. Авторитарный.
0-8 баллов. Уверенный в себе, упорный, настойчивый, может быть
хорошим наставником и организатором. Необязательно лидер,
хотя мо-
жет обладать свойствами руководителя.
9-12 баллов. Доминантный, энергичный, успешный в делах, автори-
тетный лидер,
любит давать советы, требует к себе уважения, может
быть нетерпим к критике, ему свойственна переоценка собственных
возможностей.
13-16 баллов. Властный, диктаторский, деспотический характер, всех
наставляет, поучает, дидактический
стиль высказываний, не склонен
принимать советы других, во всем стремится полагаться на свое мнение,
стремится к лидерству, командованию другими, сильная личность с
чертами деспотизма.
2. Независимый - доминирующий.
0-8 баллов. Уверенный,
независимый, ориентированный на себя,
склонный к соперничеству тип, эгоистические черты.
9-12 баллов. Самодовольный, нарциссический, с выраженным чувст-
вом собственного достоинства, превосходства над окружающими, с
169
тенденцией иметь особое мнение,
отличное от мнения большинства, и
занимать обособленную позицию в группе.
13-16 баллов. Стремится быть над всеми, но одновременно в стороне
от всех, самовлюбленный, расчетливый, независимый, себялюбивый.
Трудности перекладывает на окружающих, но сам относится
к ним не-
сколько отчужденно, хвастливый, самодовольный, заносчивый.
Достарыңызбен бөлісу: