Қоғамда мәдени құндылықты меңгеру масштабына қарай адамға білім беру:
бастапқы, жоғары
кәсіптік
Қоғамдық-тарихи тәжірибені мақсатты түрде беру процесі немесе білімдерді, нышандардың
қалыптасуын ұйымдастыру
даму
Қоғамдық тәртіп тәжірибесін қалыптастыру және іс-әрекетін ұйымдастыру әдістер тобына кіреді
жаттығу
Қоршаған табиғи ортаға жауапкершілік, жағымды қарым-қатынасқа тәрбиелеу:
экологиялық
тәрбиенің міндеті
Құзыреттілік келіс тұрғысынан алынғандағы білім беру нәтижесі –
басты құзыреттіліктер
Құқықтық тәрбиенің мақсаты
оқушыларды күрделі құқытық қоғамдық қатынастары мен
таныстыру
Лабораториялық жұмыстар:
оқыту құралы
Мақсатты, жоспарлы ұйымдастырылған тұлғаны дамыту үрдісі
тәрбиелеу-ау
Мектепке дейінгі оқыту процесінің негізін құрайтын принцип:
Әңгімелесу
«Мәдени-тарихи даму теориясының авторы
Л.С.Выготский
Мектептегі еңбек тәрбиесінің міндеттері
еңбек етуге тәрбиелеу, еңбек дағдыларын қалыптастыру
Мектептерде тәрбиеші-тәрбиеленуші, оқушы-оқытушы арасындағы қарым-қатынас жүйесі:
педагогикалық жүйелер
Мектептің барлық іс-әрекетін басқарудың тұрақты органы:
педагогикалық кеңес
Меңгеру үрдісінің негізгі кезеңдерін өтуге қажетті арнайы әрекеттер жүйесі:
оқыту
«Менің қалауым» дифференциалды диагностикалық сауалнама мақсаты-
Достарыңызбен бөлісу: 
