Р. Т. Мурзабаева Профессор кафедры инфекционных болезней с эпидемиологией и тропической медицины Волгму, д м. н
жүктеу/скачать 1,26 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ГЛАВА II ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА ДИАРЕЙНОГО СИНДРОМА Учебные цели
|
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Инфекционные болезни: национальное руководство / Под ред. Н.Д. Ющука, Ю.Я Венгерова. – М., 2009. – 1056 с. 2. Грипп. Руководство для врачей/ Под ред. Г.И.Карпухина. – СПб., 2001. 3. Казанцев А.П. и др. Дифференциальная диагностика инфекционных болезней. – М., 1999. 4. Клинические рекомендации. ВИЧ – инфекция и СПИД /Под ред. В.В. Покровского. - М., 2010. - 192 с. 5. Лобзин Ю.В., Михайленко В.П., Львов Н.И. Воздушно-капельные инфекции. – СПб., 2000. 6. Полный справочник инфекциониста./ Под ред. Ю.Ю. Елисеева. – М., 2006. – 992 с. 7. Руководство по инфекционным болезням / под ред. чл.-корр. РАМН, проф. Ю.В. Лобзина. 3-е изд., доп. и перераб. – СПб., 2003. – 1040 с. 8. Руководство по инфекционным болезням/ Под ред. Ю.В.Лобзина. – СПб., 2000 9. Соринсон С.Н. Инфекционные болезни в поликлинической практике. – СПб., 1993. 10. Турьянов М.Х., Царегородцев А.Д., Лобзин Ю.В. Инфекционные болезни. – М., 1998. 11. Тимченко В.Н. Воздушно-капельные инфекции в практике педиатра и семейного врача. СПб.,2007. – 644 с. 12. Шувалова Е.П. Инфекционные болезни. 6-е изд. – М., 2006. 13. Шувалова Е.П., Змушко Е.И. Синдромная диагностика инфекцион- ных заболеваний. – СПб., 2001 14. Ющук, Н.Д. Инфекционные болезни: учебник для мед. вузов / Н.Д. Ющук, Ю.Я. Венгеров. – М.: Медицина, 2011. 47 ГЛАВА II ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА ДИАРЕЙНОГО СИНДРОМА Учебные цели: научиться проводить на догоспитальном этапе ди- агностику дирейного синдрома, провести дифференциальную диагно- стику с острыми кишечными инфекциями на основании анамнестиче- ских, эпидемиологических и клинических данных; уметь правильно ин- терпретировать данные вспомогательных и лабораторных методов об- следования. Необходимые исходные базисные знания и умения: - таксономия, строение и основные свойства возбудителей ки- шечных инфекций (морфологические, культуральные, антигенную структуру, устойчивость во внешней среде); - эпидемиологические особенности кишечных инфекций (роль различных источников, путей и факторов передачи, восприимчивость и иммунитет, роль бактерионосительства); - анатомо-физиологические особенности ЖКТ, почек, сердца, пе- чени, легких; - патофизиологическую сущность основных синдромов: интокси- кации, гастроэнтерита, энтероколита, механизм развития гиповолемиче- ского, инфекционно-токсического шока; - патоморфологические изменения в различных органах и тканях (в лимфатическом аппарате кишечника, нервной системе, почках, сердце, легких и др.); - клинические варианты течения ОКИ, классификацию; - методы и сроки проведения лабораторных исследований, оце- нить их диагностическую ценность; 48 - вспомогательные методы диагностики при проведении диффе- ренциальной диагностики (бактериологический, серологический, инст- рументальный); - неотложные мероприятия при развитии осложнений при ОКИ гиповолемический, инфекционно-токсический шок, перфорация кишеч- ника, кишечное кровотечение); В результате освоения темы студент должен уметь: - правильно собрать анамнез, начальные проявления болезни; - целенаправленно выяснить эпидемиологический анамнез; - выявить основные синдромы заболеваний и выделить ведущий из них; - визуально оценить характер испражнений и рвотных масс; - составить план обследования больного с подозрением на ки- шечную инфекцию; - оценить результаты имеющихся лабораторных исследований; - провести дифференциальный диагноз с заболеваниями со сход- ной клинической картиной, в т.ч. и хирургического профиля; - поставить диагноз в соответствии с современной классификаци- ей, оценить тяжесть состояния больного; - выявить специфические осложнения и оказать неотложную по- мощь; - установить показания к госпитализации больных; - осуществить лечение больного с кишечной инфекцией в амбула- торных и стационарных условиях; - оказать экстренную врачебную помощь больному с диарейным синдромом на догоспитальном и госпитальном этапе; - определить критерии выписки больного из стационара, органи- зовать реабилитацию реконвалесцентов; - организовать работу в эпидемическом очаге по месту жительст- ва; 49 |