Использует формулу определения скорости для расчета времени
ФО: Взаимопроверка в группах по образцу.Прием «Сигнальные карточки». Зеленый – все верно, желтый – есть ошибки. Задание:«Цепочка».
Критерии оценивания
Рассчитывает скорость движения тел по формуле
Выражает единицы измерения
Дескрипторы
Вычисляет время, используя формулу определения скорости
Переводит единицы измерения расстоянияв систему СИ
Использует формулу определения скорости для расчета скорости движения тел
Переводит единицы времени в систему СИ
Использует формулу определения скорости для расчета пройденного пути
Переводит единицы времени в систему СИ
Использует формулу определения скорости
Получает итоговый результат
Этап рефлексия:Итог совместной работы в группе «схема-паутина»
Что нового ты узнал на уроке?
Какие уже имеющиеся у тебя знания понадобились в решении задачи?
Кто и как тебе помогал(и) на уроке при решении задач?
Какие знания, полученные на уроке, понадобятся тебе в будущем?
Где ты применишь полученные знания?
В какой момент урока ты чувствовал себя особенно успешным?
С кем тебе было интереснее всего работать в паре/группе? Почему?
За что бы ты себя похвалил на уроке?
Что изменил бы в своих действиях на уроке?
Что бы ты изменил на уроке в последующем?
Что тебе понравилось на уроке больше всего?
