Оқушылардың көпшілігі: жұмысты жоспарлап,
жобаның әрбір қатысушысына жұмыстарды бөледі, жеке бөліктерді ортақ композицияға біріктіреді.
Кейбір оқушылар:ойын алаңшасын жасау идеясын айтып, композиция үлгісін анықтайды, жобаны
түсіндіре отырып таныстырады.
Бұрын алған білімдері
Жазық пішіндер қандай болады? 1-сынып.
Қағаздың қасиеті және онымен жұмыс істеу. 2-сынып. Түстің әсерлі мүмкіндіктері. 2-сынып.
Көлемді пішіндер. 3-сынып.
Пәнаралық байланыстар
Бұл сабақта мына пәндермен байланыс орнайды: жаратылыстану, математика, денешынықтыру. Үлгі жасау барысында оқушылар көлемді және жазық
пішіндер мен денешынықтыру жаттығуларының пайдасы туралы білімдерін пайдаланады. №2 қосымшадағы тақпақтарды оқиды.
Сабақтың барысы
Сабақ кезеңдері
Жоспарланған жұмыс түрлері
Дереккөздер
Сабақ тақыры- бына кіріспе
Сыныпта жақсы психологиялық ахуал мен шығарма- шылық жағдай жасау. Балалар бір жылдың ішінде үйренгендерін еске түсіреді. Бүгін осы жылдың ең соңғы ұжымдық жобасын жасайды. Әрине, оларға
биылғы ғана емес, мектептегі бұрын алған білімдері де қажет болады. Ең бастысы, оқушылар ұжымда қалай жұмыс істей алатындарын көрсетеді.
