Объяснительная записка.
Внеклассная работа по русскому языку, умело связанная с внеклассной работой по родному языку, способствует дальнейшему общему развитию младшего школьника, становлению его личности; расширяет и углубляет общественно- политические представления и знания о мире, о своей родине, приобщает к событиям, которыми живет страна, формирует нравственные качества, способствует развитию художественных интересов, тренирует физически.
Особенность внеклассной работы по русскому языку в национальной школе состоит в том, что строится она в тесной связи с внеклассной работой по родному языку и организуется только тогда, когда дети приобретут первоначальные навыки владения русским языком.
Для овладения языком очень важно постоянно слушание русской речи, и особенно на начальном этапе, в период, когда происходит формирование базовых речевых навыков по всем видам речевой деятельности – слушанию, говорению, чтению и письму.
Развитие интереса к русскому языку приводит к тому, что учащиеся не только начинают серьезнее относиться к классным занятиям, но и стремятся показать своим товарищам, что они не напрасно проводят время в кружке. Это проявляется в более полных ответах, в использовании материалов кружковых занятий на уроке, в желании и умении помочь товарищу разобраться в трудном домашнем задании.
Внеклассная работа решает важные образовательные и воспитательные задачи: воспитывает у учащихся более ответственное отношение к урокам русского языка; развивает у ребят быстроту мышления; желание научиться говорить выразительно.
Дополнительное занятие обеспечит учащимся возможность:
получить дополнительные знания по темам;
расширить общий кругозор;
развить потребности в познании;
обогатить сферу общения в классе;
Основные задачи внеклассной работы:
на русском языке осуществлять идейное, нравственное, эстетическое воспитание младших школьников в разнообразных внеклассных мероприятиях ;
постоянно поддерживать и развивать интерес к русскому языку, используя для этого яркий. эмоциональный материал и разнообразные формы и приемы работы;
активизировать и закреплять программный материал, создавая для этого новые ситуации общения;
создавать во внеклассной работе условия для постоянного слушания правильной русской речи;
постоянно обогащать память учащихся новыми словами, грамматическими формами конструкциями;
формировать навыки внеклассного чтения, подготавливая учащихся к самостоятельному чтению русских книг;
Достарыңызбен бөлісу: |