Рецензенттер: Коржова Г. М – педагогика ғылымының кандитаты, профессор, арнайы мектеп- ке дейінгі білім беру лабораториясының меңгерушісі. Новикова О. Н


Табысты оқыту үшін балаға көмек қажет деп санайсыз ба



бет21/41
Дата17.03.2022
өлшемі152,19 Kb.
#28302
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   41
Байланысты:
Kaz.-Eliseeva-2019-конвертирован

Табысты оқыту үшін балаға көмек қажет деп санайсыз ба:


(қажеттісін сызыңыз)

      1. жоқ, мамандардың көмегі қажет емес көмек қажет:

1) психолог 2) педагог-дефектолог

3) логопед 4) тьютер (жеке көмекші)


    1. Сіздің ойыңызша, сыныпта табысты оқу үшін балаға қандай жағдай жасау керек?


    • ерекше немесе арнайы жағдайларға мұқтаж емес

    • Қажет:

  1. жеке көмек және сабақ барысында мұғалімнің көмегі

  2. бірінші парта да отыру

  3. сабақ ортасында демалуға уақыт беру

  4. жеке сұрақ, жеке тапсырма Қосымша ақпарат:

баланың күшті жақтары:


баланың әлсіз жақтары:


1б- форма



Білім алушының ата-анасымен әңгіме жүргізудің хаттамасы

(ппҚ қызметінің мамандары толтырады)


баланың аты, тегі туған жылы

-жайы Отбасы құрамы:

әкесі– (ажт, туған жылы, білім, жұмыс орны, қызметі, жұмыс телефо- ны, байланыс телефон)



анасы – ажт, туған жылы, білім, жұмыс орны, қызметі, жұмыс телефо-

ны, байланыс телефон



Отбасының басқа да мүшелері:





Отбасының әлеуметтік сипаты: толық/толық емес/көпбалалы/ әлеуметтік

жайсыз. жоғары, орташа материалдық табысы бар (қамтамасыз етілген)/ төмен материалдық табысы бар отбасы (табысы аз); әлеуметтік көмекті алуға мұқтаж



тұру шарттары: жоқ/ өзінің үйі бар, пәтерді жалға алады және т.б.





баланың бөлек бөлмесі бар/ бала отбасы мүшесімен бірге бір бөлмеде/

бала сабақ оқу үшін және ұйықтау үшін жеке бөлмесі жоқ/және т.б. Отбасылық және балалар-ата-ана қатынастарының ерекшеліктері Отбасындағы психологиялық ортасы. тәрбиелеу түрі (гиперопека, ги-

поопека және қараусыз, авторитарлық тәрбие, тиянақсыз). ата-аналардың баланы оқытуға, үй тапсырмаларын орындауға қатысуы.









ата - аналардың мектеп педагогтарымен қарым-қатынасы





2. бала туралы мәлімет



  1. пмпк-ның қорытындысы мен ұсыныстары.





  1. Денсаулық күйі (медициналық қорытынды, анықтама).

-есту

    • көру

    • қимыл сфера

созылмалы аурулардың болуы, емдеу (педиатр, невропатолог, басқа дәрігерлердің
мүгедектік: жоқ/ иа ( қандай ауру бойынша)

  1. логопед, психолог, дефектолог, басқа мамандармен дамытушы сабақтарға қатысады/қатысқан





  1. спорттық секцияларға, үйірмелерге, билерге қатысады




  1. ата-аналардың бала туралы пікірі (ата-аналармен әңгімелесу, сауал- нама жүргізу және коммуникативтік паспорт жасау нәтижелері бойынша маман толтырады)

баланы дамыту мен оқытуда ата-аналарды не мазалайды?






баланың күшті жақтары (ата-аналардың пікірі)







баланың әлсіз жақтары (ата-аналардың пікірі)






ата-аналардың сұраулары (баланы сыныпта оқыту және психологиялық- педагогикалық қолдау бойынша ата-аналардың ұсыныстары мен тілектері)






бала дамуының әлеуметтік жағдайын зерттеу бойынша жалпы қорытындылар мен ұсыныстар:










Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   41




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет