Реферат Студенттердің оқу зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру Пән: Экология- химия Орындаған: Ануарова Мадина Тобы: хш 31


CASE-study әдісі бойынша факультативті сабақ өткізу



бет6/6
Дата06.01.2022
өлшемі91,85 Kb.
#13917
түріРеферат
1   2   3   4   5   6
CASE-study әдісі бойынша факультативті сабақ өткізу

Бұл әдіс білім алушының ойлау қабілетін, шығармашылық қабілетін, іздену- зерттеу қабілеттерін дамытады сондай-ақ жағдаяттарды шешуде дұрыс шешім қабылдауға ынталанады, шапшаңдық, өз ойын қысылмай білдіреді. Факультативті сабақ өткізуде тиімді әдістердің бірі.




Кейс технологиясын құрастыру принциптері:нологияс:

1

Модельдік ситуацияны құрастыру

2

Эвристика- оқу процесінде студенттің творчестволық қабілетін дамыту.

3

Ойын әдісі (сиқырлы қорап)

4

Миға шабуыл ( тақырып бойынша сұрақтар)

5

Дискуссия (мәселе және оны шешу жолдарына қатысты ой алмасу)

Адам әлемде болмаса экология қаншалықты өзгеруі мүмкін?

6

Қорытындылау



Қорытынды

Қазіргі уақытта Қазақстан халықаралық қатынастар жүйесінде белсенді рөл атқарады. Қазіргі халықаралық қатынастар жүйесін зерттеудің маңыздылығы халықаралық ұйымдармен ынтымақтастықтың қажеттілігін анықтайды. Қазақстан Республикасы үшін ғылым мен білімнің дамуы экономикалық жүйенің бәсекеге қабілеттілігін арттырудың ажырамас шартына айналуда, сонымен қатар оның аймақтық және әлемдік деңгейде лайықты орнын алу, мемлекеттілікті нығайту және ұлттық мүдделерді дамыту маңызды. Сондықтан қоғамға бизнеске шығармашылық көзқараспен бағытталған, өзін-өзі жетілдіруге және өзін-өзі тәрбиелеуге қабілетті, ойлау мәдениеті жан-жақты дамыған тұлға ғана емес, жаңа сапалы маман қажет. Бұл мектеп пен жоғарғы оқу орындарына тікелей байланысты.

Студенттің ғылыми-зерттеу жұмысы бұл оқытуда маңызды рөл атқарады. Мақсаты студенттердің ғылыми-зерттеу жүйесін ұйымдастыру және дамыту деңгейлерін жоғарылату және студенттерді жоғары дәрежелі қалыптастыру және дамыту арқылы университетте жоғары кәсіби білімі бар мамандарды даярлау, теориялық білімдерін практикада қолдану, оқу үрдісінде және болашақ кәсіби іс-әрекеттегі өзіндік жұмысты дамыту. Әр студенттің сапалы білім алуына көптеген жағдайлар қарастырылған. Ғылыми- зерттеу жұмысы студенттің білім деңгейін арттырып қана қоймай іздену, ғылыми зерттеушілік жағын дамыта алады және де сол саладағы барлық іс- шараларға қатысу мүмкіндігі бар. Студент тек бір ғана салада емес бірнеше өзінің қызыққан пәнінде жеке зерттеу жұмыстарын жүргізе алады.

Елбасының Н.Ә. Назарбаев жолдауы бойынша «Біздің міндетіміз - білім беруді экономикалық өсудің жаңа моделінің тірегі ету. Оқу бағдарламалары сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін және дербес ақпаратты іздеу дағдыларын дамытуға бағытталған болуы керек ».



Пайдаланылған әдебиеттер тізімі:
  1. «Исследовательская и проектная деятельность студента в современном образовании в свете послания президента РК» Ш.А. Сабитова- «Вестник КазНПУ» журнал-2017ж


  2. Сабитова А.А. Международный и правовой аспект межгосударственного сотрудничества в сфере образования. // Вестник КазНПУ. Серия Международная жизнь и политика. – 2016. – № 4 (47). С. 20-21
  3. «Методические основы организации научной работы студентов» Балмаганбетова Ф.Т., Сейлова Р.Д «Вестник Актюбинского университета им. С.Баишева»-2014ж


  4. «Организация научно- исследовательской работы студентов»-2011ж- Т.В.Немчинова, Т . А . Токтохоева

  5. «Еліміздің экологиялық проблемалары» Д.Бұхарбаева А.К.Ершина (электронды ресурс).

  6. https://kopilkaurokov.ru/vsemUchitelam/prochee/sovriemiennyie-formy priiemy -mietody- i- sriedstvaobuchieniia- v- tipo- na- urokakh- и- obshchieprofiessional-distsiplin [Электрон. ресурс]. – 2017. – URL: https://kopilkaurok-ov.ru/vsemUchitelam/prochee/ (дата обращения: 03.2017)

  7. http://zkoipk.kz/kz/2016smart1/2527-conf.html [Электрон. ресурс]. – 2017. – URL: http://zkoipk.kz/kz/2016smart1 (дата обращения: 03.2017)


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет