Пререквизиты курса: история, география, сомопознания
Постреквизиты курса: социология, аксиология, акмиология
Цель: освоения дисциплины: развитие профессиональной компетентности аспиранта на основе освоения проблематики педагогической аксиологии, формирования системы научных знаний по педагогической аксиологии как науке о ценностях в образовании.
Содержание: Актуализировать междисциплинарные знания в области аксиологии и педагогики, раскрывающие социальные основы педагогических процессов;
2. Включить аспирантов в самостоятельную работу, связанную с анализом теоретической и методической литературы о формировании ценностей человека в процессах его жизнедеятельности;
3. Ознакомить аспирантов со спецификой выполнения исследовательской работы в области педагогической аксиологии;
4. Стимулировать формирование знаний и умений, нацеленных на осмысление и научный анализ современных теорий педагогической аксиологии;
Компетенции: - знать основные направления, проблемы и перспективы развития педагогической аксиологии; современные научно обоснованные и наиболее адекватные приемы, методы и средства обучения и воспитания на основе ценностно-ориентированного образования; взаимосвязь педагогической аксиологии с философией, психологией, культурой;
|
