Республикалық ғылыми-әдістемелік конференция материалдары
жүктеу/скачать 12,23 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Түйін сөздер
| Пайдаланылған әдебиеттер:
1. Абай. Қара сөздер. – Алматы: «Өнер» баспасы, 2015. – 124 бет. 2. Қазақ тілін оқытуға арналған бірүлгі бағдарлама. – Астана: Ұлттық тестілеу орталығы, 2016. – 88 бет. Толегенов Т.Қ. филология ғылымдарының кандидаты, доцент «Тұран» университеті ҚАЗАҚ ТІЛІН ОЙЫН ТҮРІНДЕ ОҚЫТУ Аңдатпа. Аталған мақалада қазақ тілі сабағын өткізу барысында ойын түрлерін пайдалану айтылады. Сондай-ақ, қазақ халқының ұлттық аспаптарына қызығушылық танытушы өзге ұлт өкілдеріне арналған әдістеме арқылы (сандық тәсіл) домбырада ойнауға үйрету де сөз болады. Орыс аудиториясында қазақ тілін оқытуда ауызша сөйлеуді дамыту тіл үйрету тәжірибесінде маңызды орынға ие болуы керек. Ойынның түрлері: рөлдік ойындар, режиссерлік, бәсекелестік ойындар, фонетикалық, лексикалық және т. б. арқылы лексикалық және грамматикалық материалдар белсендіріледі, ауызша сөйлеу дағдылары дамытылады. Рөлдік ойындар – төзімділікті, алғырттықты, тапқырлықты, ұқыптылықты, ізденімпаздықты, іскерлікті, дүниетаным өрісінің көлемділігінің, көп білуді, сондай-ақ, басқа да толып жатқан сапалылық қасиеттердің қалыптастыруға үлкен мүмкіндігі бар педагогикалық тиімді әдістердің бірі ретінде қазақ тілін оқытуда студенттің тілді үйренуге деген ынтасын арттырады . Ойын тілін үйренудің әдістері даму перспективаларына ие және жақсы нәтижелер беретіні туралы қарастырылған. Түйін сөздер: рөлдік ойындар, фонетика, грамматика, ауызша сөйлеуді дамыту, әдістеме, лексика, педагогика, ойын элементтері, көзқарас, пікір білдіру, сөздік қор. Аннотация. В этой статье обсуждается, как использовать игру на уроках казахского языка. Также возможно преподавать методы игры в домбре (цифровой подход) для представителей других национальностей, заинтересованных в национальных инструментах казахского народа. Развитие устной речи в преподавании казахского языка в русской аудитории должно занять важное место в практике изучения языка. Виды игры: активизируются лексические и грамматические материалы с помощью ролевых игр, режиссерских, конкурентных игр, фонетических, лексических и др., развиваются навыки устной речи. Ролевые игры – это один из эффективных педагогических методов в обучении казахскому языку, который имеет большую возможность сформировать выносливость, ловкость, находчивость, аккуратность, изысканность, умения, объемность кругозора, многообразие, а также множество других качественных качеств. Речь идет о том, что методы изучения игрового языка имеют перспективы развития и дают хорошие результаты. жүктеу/скачать 12,23 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|