Руководство для педагогов предшкольных групп и классов по Типовой



бет33/106
Дата22.12.2022
өлшемі1,97 Mb.
#58888
түріРуководство
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   106
Байланысты:
Руководство для педагогов предшкольных групп и классов по Типово (1)

Итог ОУД. Рефлексия.

  • В городе Алматы очень много интересных достопримечательностей:... .

  • Город Алматы очень понравился Ескендиру, потому что ... .

  • В Алматы Ескендир увидел разные виды транспорта.

  • Поезда передвигаются по ... .

Педагог просит детей дать самооценку своей работе на занятии:
если ребенок понял тему и способен применить знания и умения, он дорисовы- вает смайлику улыбку; если цель достигнута частично – прямой ротик;
если цель не достигнута – грустный ротик.

Раздел: куда ведут дороги?


Подтема: Путешествие по лесной тропиночке Тема: чтение стихотворения Е. михайлова «Где ежата?»



ОУД 10

Школа/ДО:

Дата:

Ф.И.О. педагога:

Предшкольный класс/ группа:

количество присутствующих:

количество отсутствующих:

Цели ОУД

        1. Отвечать на вопросы по содержанию небольших текстов, сказок, расска- зов, детских стихотворений и т.д.

        2. Словесно передавать свое эмоциональное состояние.

0.2.3.1. Формулировать вопросы по иллюстрациям и отвечать на них.
0.1.4.1. Прогнозировать содержание рассказа по иллюстрации/ заданному началу.
0.2.2.1. Высказывать отношение к поступкам героев (нравится/не нравится, по- тому что).



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   106




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет