Руководство для Студента ппс как Тренеры indd



Pdf көрінісі
бет254/336
Дата30.03.2022
өлшемі13,19 Mb.
#29201
түріБағдарламасы
1   ...   250   251   252   253   254   255   256   257   ...   336
Критическое мышление предполагает развитие таких навыков, как приобретение доказа-
тельств посредством наблюдения и слушания, с учетом контекста, и применение соответству-
ющих критериев для принятия решений. Включенные навыки критического мышления могут 
быть описаны как:
•  наблюдение;
•  анализ;
•  вывод;
•  интерпретация.


137
студентке арналған нұсқаулық | руководство для студента
Процессы и навыки, используемые при изучении, к примеру, истории или географии, мо-
гут включать:
•  сбор и группировку таких доказательств, как картины, фотографии, запись воспомина-
ний;
•  оценку основных источников и постановку соответствующих вопросов о них;
•  сравнение и обсуждение основных источников с ситуативными выводами и временны-
ми обобщениями;
•  пересмотр предположений и гипотез по мере обогащения опыта.
На более поздней стадии изучения их работы посредством дальнейшего обсуждения с учи-
телями, рассмотрения и пересмотра их временных заключений, детям может быть оказана по-
мощь в выстраивании понимания их собственных процессов обучения, включая:
•  оценку;
•  объяснение;
•  метапознание.
Ниже приведены шаги, которые младшие школьники могут предпринять, опираясь на 
помощь со стороны и предположительно используемые навыки в осуществлении классной 
работы:
1.  Ознакомьтесь с информацией визуального или устного характера. Задание может быть 
применено и к информации, полученной в результате чтения основных первоисточни-
ков, и к данным обзора или анкетного опроса, и к информации, собранной из несколь-
ких источников, таких как учебник, энциклопедия или web-сайт.
2.  Определите ключевые позиции, предположения или гипотезы, структурирующие ис-
следование доказательств либо определяющие более поздние действия, лежащие в ос-
нове аргументов.
3.  Проанализируйте, каким образом эти ключевые компоненты, визуальные и устные до-
казательства интегрированы и взаимодействуют друг с другом.
4.  Сравните и исследуйте сходства и различия между отдельными изображениями или 
между различными мнениями и воспоминаниями.
5.  Синтезируйте данные, соединяя различные источники информации для построения 
аргумента или ряда идей. Установите связь между различными источниками, которые 
формируют и поддерживают Ваши идеи.
6.  Оцените  валидность  и  надежность  доказательств  Ваших  исследований,  и  как  дока-
зательства поддерживают или противоречат Вашим предположениям и возникающим 
идеям.
7.  Примените знания, полученные в результате интерпретации ответов на вопросы, за-
ложенные в основе исследования.
8.  Аргументируйте  сформулированные  выводы  и  обоснуйте  их  актуальность  и  значи-
мость.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   250   251   252   253   254   255   256   257   ...   336




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет