Креативті үдеріс – негізгі төрт сипаттамасы бар. Біріншіден, фантазияны қолдану
арқылы ойлау және әрекет ету. Екіншіден, мақсатты әрекет. Үшіншіден,
бұл үдерістің нәтижесі өзіндік ерекшелікке ие. Соңғысы, мақсатқа
қатысты алғанда нәтиже құнды болуға тиіс.
Критериалды бағалау – оқушының оқу нәтижелерін білім беру мақсаттары мен мазмұнына
сәйкес келетін, білім беру үдерісіне қатысушылардың (оқушылар,
мектеп әкімшілігі, ата-аналар, заңды тұлғалар және т.б.) барлығына
алдын ала таныс, ұжым талқысынан өткен, нақты анықталған өлшемдер
арқылы оқушылардың оқу жетістіктерін салыстыруға негізделген үдеріс.
Критериалды бағалаудың екі түрі бар – жиынтық және қалыптастырушы.
