Руководство для Студента ппс как Тренеры indd
Современные исследования об интеллекте: множественные интеллекты
жүктеу/скачать 13,19 Mb. Pdf көрінісі
|
Руководство для студента
| Современные исследования об интеллекте: множественные интеллекты
Для категории ученых и исследователей, традиционно рассматривающих интеллект как феномен, измеряемый тестами умственных способностей, новые идеи в отношении интеллек- та всегда будут представлять проблему. До сих пор существует устойчивая традиция проведе- ния исследований, основанная на взаимосвязи между различными способностями и настаива- ющая на существовании некоего общего интеллекта. Однако Говард Гарднер (2006) опровер- гает большую часть подобных утверждений, ставя под сомнение их достоверность, равно как и возможность установления степени фактической взаимосвязи интеллектов. Гарднер полагал, что субъекты обладают множественными интеллектами (МИ). Тем са- мым он утверждает, что не следует рассматривать интеллект как единую и общую способ- ность, которая может измеряться и сводиться к коэффициенту интеллекта (IQ), и необходимо признать существование множества интеллектов, которые слабо соотносятся между собой, та- кие как лингвистические, математические, музыкальные, кинестетические и межличностные способности, способность к ориентации в пространстве и мн. др. 105 студентке арналған нұсқаулық | руководство для студента Общая критика, которой подверглась работа Говарда Гарднера, сводится к тому, что его теории основаны в большей мере на его собственной интуиции и рассуждениях, а не на комплексном и полном обосновании в рамках эмпирических исследований. В настоящее время нет четко разра- ботанной системы тестов, предназначенных для выявления и измерения различных интеллектов. Однако Гарднер не придерживается этого подхода из-за большей обеспокоенности в том, что те- стирование может привести к навешиванию ярлыков и общему суждению. Можно сказать, что ис- следования по функционированию мозга в целом в настоящее время продолжаются, поддерживая концепцию множественного интеллекта, но не всегда – специфику теории Говарда Гарднера. Наиболее поздние исследования в отношении интеллекта, в частности, предложенная Ро- бертом Стернбергом теория «тройственной модели», разделили недоверие Гарднера к та- кой стандартной теории интеллекта. Однако, в отличие от Гарднера, Стернберг не придает большого значения конкретному материалу, обрабатываемому человеком. Вместо этого он рас- сматривает, так называемые компонентный, эмпирический и контекстуальный аспекты интел- лекта. По определению Стернберга, человеческий интеллект представляет собой умственную деятельность, направленную на адаптацию, отбор и формирование реальной среды, отно- сящейся к жизни индивида (Sternberg, 1985), т. е. интеллект демонстрирует то, как индивид справляется с изменениями окружающей обстановки на протяжении жизни. жүктеу/скачать 13,19 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|