Понять, как люди учатся: «теоретические экспедиции» Социальная психология Когнитивная психология Нейронаука Аффективные теории Рис.2. Основные направления психологических «экспедиций» для понимания того, как люди обучаются Когнитивная психология Когнитивные теоретики пребывают в данной «теоретической экспедиции» самое про-
должительное время и представители данной теории – когнитивные психологи – исследуют
вопросы, касающиеся происходящих в человеческом сознании процессов понимания того или
иного материала. Существует современная, а также ранее опубликованная научная литерату-
ра, посвященная исследованию когнитивных процессов (памяти, восприятия), определению
интеллекта и классификации этапов его развития. В связи с применением современных ней-
ронаучных методов и изменения фокусирования внимания на вопросах, касающихся обучения
личности в общем, отдельные из этих теорий подверглись переосмыслению и развитию. В
настоящем разделе рассмотрены изменения когнитивных теорий в свете последних исследо-
ваний о памяти и интеллекте.
