Руководство для Студента ппс как Тренеры indd

1 ... 232 233 234 235 236 237 238 239 ... 336

Байланысты:
Руководство для студента

Переориентация: вопрос-перенаправление другим ученикам, к примеру: «Кто-нибудь мо-
жет помочь?».
Значение вопросов в диалогическом подходе для развития обучения определяется в:
•  стимулировании учеников к конструктивным и предметным суждениям и высказываниям;
•  развитии у учеников неподдельного интереса и положительных эмоций к обучению;
любознательности и стимула к исследованиям;
•  содействии формированию и вербализации знаний;
•  поддержке креативного мышления;
•  развитии критического мышления;
•  развитии умения учиться друг у друга, уважать и ценить идеи других учеников;
•  углублении и концентрации мышления и действий посредством разговора и размышлений;
•  выявлении особых сложностей или недопонимания, которые могут затруднять обучение.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 232 233 234 235 236 237 238 239 ... 336