• память и знания: у них превосходная память; они не только знают, но и умеют ис-
пользовать информацию;
• самообразование: они лучше других знают, как проходит процесс обучения и умеют
регулировать свое обучение;
• быстрота мышления: они отводят больше времени на планирование, но быстрее при-
ходят к реализации планов;
• решение проблем: они пополняют информацию, выявляют несоответствия, быстрее
постигают суть;
• гибкость: несмотря на мышление, более организованное, чем у других, они могут ви-
деть и принимать альтернативные решения в обучении и решать проблемы иным спо-
собом;
• любовь к сложности: для стимулирования интереса они стремятся к более сложным
играм и заданиям;
• концентрация: они обладают исключительной способностью концентрировать волю
на продолжительный период времени, начиная с раннего возраста;
