28
Руководство
для тренеров
ственное время и предупредить об этом эксперта. Главное, не начать
консультировать, а договориться о дате, месте и времени консульта$
ций со специалистами. В
ситуации, когда появляются несколько че$
ловек, проявивших желание получить
индивидуальную консультацию,
помогают раздаточные материалы с указанием координат соответству$
ющих учреждений местного значения
9
.
IV СЕССИЯ: Я И ДРУГИЕ:
ОТНОШЕНИЯ В КОЛЛЕКТИВЕ, ВОПРОСЫ СТИГМЫ И ДИСКРИМИНАЦИИ В СВЯЗИ С ВИЧ
ЦЕЛЬ IV СЕССИИ:
Содействовать тому, чтобы участники признали проблему («Меня это тоже касается!»), знакомились с
тем, как живут люди с ВИЧ, как можно улучшить качество жизни с ВИЧ.
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
•
участники проявляют
сопереживание к людям, живущим с ВИЧ;
•
участники открыто говорят о собственных опасениях в отношении негативных последствий стиг$
мы и дискриминации ВИЧ$инфицированных сослуживцев.
Можно организовать кампанию (акцию), посвященную Всемирному дню борьбы со СПИДом (1 декаб$
ря), в
программе которой предоставить возможность каждому работнику дать обещание по недопу$
щению стигмы и дискриминации в своем трудовом коллективе.
Этот этап включает:
Занятие 9.
«Автограф»
Занятие 10.
«Я не такой, как все!»
Занятие 11.
«Открытая история» (встреча с ЛЖВ)
ЗАНЯТИЕ 9. «АВТОГРАФ»
Эта игра позволит продемонстрировать быстрое распростране
ние ВИЧинфекции и поможет участникам признать проблему ВИЧ/
СПИДа.
Продолжительность:
7–10 минут
Размер группы:
любой
Достарыңызбен бөлісу: 
