Приложение 1
Инструктивно-методические документы, регламентирующие систему
критериального оценивания
Государственный общеобязательный стандарт образования (начальное,
основное среднее, общее среднее)
Государственный
общеобязательный
стандарт
основного
среднего
образования (ГОСО) определяет совокупность общих требований, предъявляемых к
уровню подготовки обучающихся, содержанию образования, максимальному объему
учебной нагрузки обучающихся и сроку обучения.
Ожидаемые результаты по предметным областям,
являющиеся стандартами
для оценивания, представлены в
ГОСО с использованием таксономического
подхода. На основе таксономического
подхода определяется, что обучающийся
должен знать, понимать, применять, анализировать, синтезировать и оценивать по
завершении данного уровня образования.
Учебная программа
Учебная программа устанавливает ценности и цели для каждого предмета и
кратко описывает соответствующие
педагогические подходы, которых должен
придерживаться учитель. Этот документ включает информацию о содержании и
структуре каждого предмета. Содержание учебных
программ представлено по
разделам, подразделам и сквозным темам.
Учебный план
В учебном плане по предмету представлены рекомендации по преподаванию
содержания учебной программы по классам. Учителя могут использовать виды
деятельности, описанные в
учебном плане для того,
чтобы убедиться, что
обучающиеся достигли всех целей обучения и знают содержание учебной
программы.
Важно, чтобы у учителей и обучающихся было единое понимание целей
обучения, которые должны быть достигнуты на уроке.
Для поддержки единого
понимания учителя могут применять различные стратегии, представленные в
учебном плане.
Достарыңызбен бөлісу: 
