143 + 138 : 2  336 : 4 + 234  264 : 6 + 448 : 7 237 – 234 : 3  425 : 5 – 85  768 : 8 – 783 : 9 908

167
911.
  Жалкоо  бала  бир  сутканын  жарымын  ук-
тоого  жана  тамактанууга,  чейрегин  мек-
тепте  болууга,  дагы  бир  чейрегин  oюнга 
жана телевизор көрүүгө сарптады. Сутка-
нын калган бөлүгүндө сабак даярдады. Ал 
канча  саат  сабак  даярдаган?
912 
124 + 156 : 2 
396 : 4 + 178 
462 : 6 + 462 : 7
217 – 297 : 3 
485 : 5 – 97 
792 : 8 – 792 : 9
913 
Бахадырдын  үйүнөн  мектепке  чейинки 
аралык  560  м.  Ал  үйүнөн  мектепке  20 
минутада  жетип  барды.  Бахадыр  ар  бир 
минутада  канча  метр  аралыкты  басып 
өткөн?
668 : 4  түрүндөгү  туюнтмалар
914.
 Чыгарылышын  түшүндүр: 
 
668 : 4  = 
6  саны  4  кө  бөлүнөт,  1  на тыйжасы 
жазылат. 2 калдыктын жанына 6 түшү
-
рүлөт. 26 ны 4 кө бөлүп, 6 натыйжасы 
жазылат. 2 калдыктын жанына 8 түшү
-
рүлөт. 28 ди 4 кө бөлүп, 7 натыйжасы 
жазылат.
915.
  356 : 2 
471 : 3 
556 : 4 
875 : 5
798 : 2 
885 : 3 
792 : 4 
994 : 7

168
742 : 7  түрүндөгү  туюнтмалар
920.
 Чыгарылышын  түшүндүр: 
 
742 : 7  = 
7  саны  7  ге  бөлүнөт,  1  на тыйжасы 
жазылат. 4 тү шүрүлөт, бирок 4 саны 7 
ден  кичине  болгондуктан  тийиндиге  0 
жазылат. 4 түн жанына 2 түшүрүлөт. 42 
саны  7  ге  бөлүнүп,  6  жазылат.
916. 
Биринчи  күнөсканадан  310  даана,  экинчи 
күнөсканадан  андан  80  ге  көп  роза  гүлү 
үзүлдү.  Күнөсканалардан  үзүлгөн  роза 
гүлдөрдөн  ар  биринде  7  даанадан  кылып 
гүлдесте  даярдалса,  үзүлгөн  роза  гүлдө-
рүнөн  канча  гүлдесте  даярдоо  мүмкүн?
917. 
Бош  чакмактарга  4  же  5  сан-
дарын  кой.  Ар  бир  катар  жана 
мамычадагы сандардын суммасы 
14  чыксын.
918
  536 : 2 
537 : 3 
624 : 4 
774 : 6
974 : 2 
798 : 3 
996 : 4 
992 : 8
919
  Келтирилген  плёнка  24  даана  күнөскана-
дан  17  даанасын  жабууга  жетти.  Эгерде 
бир  күнөсканага  64  м  плёнка  сарпталса, 
калган  күнөсканаларды  жабуу  үчүн  дагы 
канча  метр  плёнка  керек  болот?

169
Көбөйтүүнү  бөлүү  аркылуу  текшерүү
927.
 Чыгарылышын  жана  текшерилишин  тү-
шүндүр:
1)
  178 ⋅ 2 = 
Текшерүү:
 
  356 : 2 = 178.
921.
 212 : 2 
408 : 4 
630 : 6 
872 : 8
324 : 3 
545 : 5 
714 : 7 
909 : 9
922.
 Класста  окуучулардын  18  и  кыз  балдар. 
Класстагы  бардык  окуучулардын  саны  35 
болсо,  класста  канча  уул  бала  бар?  Ма-
селени  теңдеме  түзүү  аркылуу  чыгар.
923.
 Гуния жардамында тик, тар жана кең бурч-
тун  ар  биринен  үчтөн  сыз.
924. 
1000 дин ичинде цифраларынын суммасы 
3  кө  тең  болгон  канча  сан  бар? 
925.
 210 : 2 
432 : 4 
624 : 6 
848 : 8
309 : 3 
525 : 5 
763 : 7 
972 : 9
926.
 Себетке  19  даана  алма  салынгандан 
кийин  андагы  алмалар  43  даана  болуп 
калды. Себетте канча алма бар эле? Ма-
селени  теңдеме  түзүү  аркылуу  чыгар.

170
2)
  247 ⋅ 3 = 
Текшерүү: 
  741 : 3 = 247.
928.
 Амалдарды  аткар  жана  жоопторун  тек-
шер:
67 ⋅ 2 
159 ⋅ 2 
248 ⋅ 3 
139 ⋅ 6
3 ⋅ 94 
2 ⋅ 436 
4 ⋅ 237 
8 ⋅ 113
929.
 Tигүүчүлүк  фирмасында  3  күндө  ар  күнү 
58 даанадан, 2 күндө 64 даанадан костюм 
тигилди.  Фирмада  5  күндө  жалпысынан 
канча  костюм  тигилген?
930. 
Бош  чакмактарга  тиешелүү  сан-
дарды  кой.  Мында  ар  бир  катар 
жана  мамычадагы  сандардын 
суммасы  12  болсун:
931 
Амалдарды  аткар  жана  жоопторун  тек-
шер:
78 ⋅ 2 
173 ⋅ 2 
234 ⋅ 3 
127 ⋅ 7
3 ⋅ 87 
398 ⋅ 2 
189 ⋅ 5 
111 ⋅ 9
932 
Мектептин  142  окуучусу  саякатка  чыга 
турган болушту. Алар 2 чоң автобустун ар 
бирине  38  ден  отурушту.  Калган  окуучу-
лар 3 кичине автобуска чыгышты. Кичине 
автобустардын  ар  бирине  канчадан  окуу-
чу  чыккан?
2
3
4

171
Бөлүүнү  көбөйтүү  аркылуу  текшерүү
933.
  Чыгарылышын  жана  текшерилишин түшүн-
дүр:
1)
  138 : 2 = 
 
Текшерүү:
  69 ⋅ 2 = 138.
2)
  837 : 3 = 
 
Текшерүү:
  279 ⋅ 3 = 837.
934. 
Амалдарды  аткар  жана  жоопторун  тек-
шер:
268 : 2 
534 : 3 
335 : 5 
434 : 7
576 : 2 
256 : 4 
336 : 6 
912 : 8
186 : 3 
632 : 4 
954 : 6 
728 : 8
935.
 Гүлзардан  3  окуучу  5  тен,  4  окуучу  7  ден 
роза  гүлүн  үзүштү.  Окуучулар  гүлзардан 
жалпысынан  канча  гүл  үзүшкөн?
936.
 Сандардын ортосуна тиешелүү амал бел-
гилерин жана кашааларды коюп барабар-
дыкты  келтирип  чыгар:
                        2      2      2      2      2 = 7

172
Калдыктуу  бөлүү  жана  анын  натыйжасын 
текшерүү
939.
 Калдыктуу  бөлүүнү,  текшерилишин  тү-
шүндүр:
1)
  137 : 3 = 45  (2  калд.) 
Текшерүү: 
45 ⋅ 3 + 2 = 135 + 2 = 137.
2)
  539 : 4 = 134  (3  калд.)
Текшерүү: 
134 ⋅ 4 + 3 = 536 + 3 = 539.
Калдыктуу  бөлүүнү  текшерүү  үчүн  ти
-
йинди  бөлүүчүгө  көбөйтүлөт,  кийин 
ага  калдык  сан  кошулат.  Натыйжа  бө
-
лүнүүчүгө тең чыкса, калдыктуу бөлүү 
туура  аткарылган  болот.
940.
 Амалдарды  аткар  жана  натыйжасын  тек-
шер:
125 : 2 
154 : 3 
246 : 4 
429 : 6
941. 
Kарапачы  8  саатта  24  даана  кумура  жа-
сады.  Ал  эми  шакирти  6  саатта  12  даана 
кумура  жасады.  Карапачы  1  саатта  канча 
кумура  жасады?  Шакиртичи?
937 
Амалдарды  аткар  жана  жоопторун  тек-
шер:
168 : 2 
276 : 3 
356 : 4 
435 : 5
754 : 2 
864 : 3 
732 : 4 
924 : 7
938 
Meбель  даярдоочу  цехте  3  күндө  ар  күнү 
36  дан,  4  күндө  ар  күнү  38  ден  эшик  жа-
салды.  7  күндө  жалпысынан  канча  эшик 
жасалган?
калд.

173
945. 
Амалдарды  аткар  жана  натыйжасын  тек-
шер:
235 : 2 
549 : 4 
347 : 6 
692 : 8
434 : 3 
838 : 5 
485 : 7 
924 : 9
946.
 Гүлзардан  37  даана  гүл  үзүлдү.  Аларды 
7 ден кылып салуу үчүн канча ваза керек 
болот?  Канча  гүл  калдык  катары  артып 
калат?   
947.
 Ар  бир  үч  бурчтук  түрүнүн  атын  айт:
948.
 0  дөн  9  га  чейинки  цифралардын  ар  би-
ринен  бир  жолудан  гана  пайдаланып, 
кошууга  байланыштуу  үч  туюнтма  түзө 
аласыңбы?  Алардан  бири  төмөнкүдөй: 
3 + 5 = 8
942.
 Бош  чакмактарга  тиешелүү  сан-
дарды  кой.  Мында  ар  бир  катар 
жана  мамычадагы  сандардын  
суммасы  15  болсун.
943 
Амалдарды аткар жана  натыйжасын тек-
шер:
 
97 : 2 
139 : 3 
327 : 4 
553 : 5
 
155 : 2 
245 : 3 
458 : 4 
779 : 5
944 
Оймочу  1  эшикке  оймо  салуу  үчүн  3  күн 
убакыт  сарптады.  24  эшикке  оймо  салуу 
үчүн канча апта керек болот? Уста аптада 
бир  күн  эс  алат  деп  эсепте.
3
2
1
6
4
5

174
Өтүлгөндөрдү  бышыктоо
951.
 Амалдарды  аткар  жана  жоопторун  тек-
шер:
84 ⋅ 2 
147 ⋅ 2 
237 ⋅ 3 
128 ⋅ 6
952. 
Амалдарды  аткар  жана  жоопторун  тек-
шер:
194 : 2 
258 : 3 
296 : 4 
485 : 5
953. 
Амалдарды  аткар  жана  жоопторун  тек-
шер:
125 : 2 
154 : 3 
246 : 4 
429 : 6
954. 
Сүрөттүн  негизинде  маселе  түз  жана  аны 
чыгар:
949 
Амалдарды  аткар  жана  анын  натыйжала-
рын  текшер:
357 : 2 
554 : 3 
647 : 4 
735 : 6
950 
100  даана  «Мамалак»  жана  50  даана 
«Коёнек» шоколады бар. 6 даана вазанын 
биринчи  кабатына  «Мамалак», 
экинчи  кабатына  «Коёнек»  шоко-
ладынан  бирдей  санда  коюп  чы-
гылды. Ар бир вазага «Мамалак» 
жана  «Коёнек»  шоколаддары 
канча даанадан коюлган? Калдык 
катары  кайсы  шоколаддан  канча 
артып  калган?
3  даана  —  600  г 5  даана  —  ?  кг 10  даана  —  ?  кг

175
x ⋅ 4 = 140,  3 ⋅ x = 126  түрүндөгү  теңдемелер
959.
 Теңдемелерди  чыгар:
x ⋅ 2 = 12 
x ⋅ 8 = 56 
x ⋅ 4 = 40
5 ⋅ x = 20 
6 ⋅ x = 42 
7 ⋅ x = 70
960.
 Чыгарылышын  түшүндүр:
1)
 x ⋅ 4 = 140 
2)
 3 ⋅ x = 126 
3)
  x ⋅ 6 = 816
  x = 140 : 4 
  x = 126 : 3 
  x = 816 : 6
  x = 35 
  x = 42 
  x = 136
961.
 1  литр  бензин  менен  «Нексия»  14  км, 
«Кобальт»  16  км  жол  жүрөт.  448  км 
аралыкты  басып  өтүү  үчүн  «Кобальт» 
автомобили  «Нексия»га  караганда  канча 
аз  бензин  сарптайт?
955.
 a,  b,  d,  e  жана  f  тамгаларын 
бош  чакмактарга  ар  бир  катар 
жана  мамычада  алар  бир  жо-
лудан гана катышкандай кылып 
жайгаштыр.
956.
 Амалдарды  аткар  жана  жоопторун  тек-
шер:
3 ⋅ 78 
2 ⋅ 386 
4 ⋅ 218 
8 ⋅ 109
957 
Амалдарды  аткар  жана  жоопторун  тек-
шер:
658 : 2 
873 : 3 
932 : 4 
868 : 7
958 
Амалдарды  аткар  жана  анын  натыйжала-
рын  текшер:
367 : 2 
374 : 3 
567 : 4 
959 : 6
a b d
f
e

176
x : 3 = 258  түрүндөгү  теңдемелер
966.
 Теңдемелерди  чыгар:
x : 2 = 1 
x : 3 = 10 
x : 6 = 14
x : 2 = 5 
x : 4 = 20 
x : 8 = 12
967.
 Чыгарылышын  жана  текшерилишин  тү-
шүндүр:
x : 3 = 258 
Текшерүү:
x = 258 ⋅ 3 
774 : 3 = 258 
x = 774 
258 = 258 
968.
 Теңдемелерди  чыгар:
x : 2 = 367 
x : 4 = 242 
x : 7 = 137
x : 3 = 283 
x : 5 = 168 
x : 8 = 125
x : 4 = 138 
x : 6 = 112 
x : 9 = 108
962.
 Теңдемелерди  чыгар:
x ⋅ 2 = 130 
x ⋅ 4 = 248 
x ⋅ 6 = 726
3 ⋅ x = 186 
5 ⋅ x = 435 
8 ⋅ x = 968
963.
 Саат  бир  күндө  5  минутага  артта  кала 
турган болсо, канча күндөн кийин 1 саатка 
артта  калат?
964 
Теңдемелерди  чыгар:
x ⋅ 2 = 150 
x ⋅ 4 = 324 
x ⋅ 7 = 854
3 ⋅ x = 159 
5 ⋅ x = 645 
8 ⋅ x = 976
965 
Күнөсканадан 280 кг бадыраң үзүлдү. Алар 
6  кг  дуу  ящиктерге  салынды.  Бадыраң 
канча  ящикке  салынган?  Калдык  катары 
канча  килограмм  бадыраң  артып  калды? 

177
581 : x = 7  түрүндөгү  теңдемелер
973.
 Теңдемелерди  чыгар:
2 : x = 1 
6 : x = 2 
8 : x = 2 
10 : x = 2
4 : x = 2 
6 : x = 3 
8 : x = 4 
10 : x = 5
974.
 Чыгарылышын  жана  текшерилишин  тү-
шүндүр:
581 : x = 7 
Текшерүү:
x = 581 : 7 
581 : 83 = 7
x = 83 
7 = 7
969.
 Сүрөттүн негизинде маселе түз жана  чы-
гар:
                           
970. 
3 даана 5 тин арасына амалдар белгисин 
жана  кашааны  натыйжа  0  гө  тең  болгон-
дой  кылып  кой.
971
  Теңдемелерди  чыгар:
x : 2 = 436 
x : 4 = 228 
x : 7 = 134
x : 3 = 324 
x : 5 = 184 
x : 8 = 119
972 
Супермаркетке  2  кг  дуу  пакеттерде  360 
кг  ун  келтирилди.  Биринчи  күнү  124  кг  ун 
сатылды.  Сатуу  үчүн  канча  пакет  ун  кал-
ган? 
2  даана  ящик – 12  кг
7  даана  ящик – ?  кг  кулпунай
7
 
–
 
Математика,
 
3-класс

178
a
 + 
b
  туюнтмасынын  маанисин  табуу
980.
 Эгерде 
a
 = 200,  b = 300  болсо,  a + b  туюнт-
масынын  маанисин  тап.
975.
 Теңдемелерди  чыгар:
146 : x = 2 
576 : x = 4 
637 : x = 7
429 : x = 3 
625 : x = 5 
968 : x = 8
621 : x = 3 
738 : x = 6 
819 : x = 9
976.
 Бир шаардан экинчи шаарга чейинки ара-
лык  345  км  ге  тең.  Бул  аралыкты  «Кап-
тива»  авто мобили  3  саатта    басып  өттү. 
«Каптива»  1  саатта  канча  километр  ара-
лыкты  басып  өткөн?
977.
 Ата  45  жашта.  Уулдары  7,  11  жана  15 
жашта.  Канча  жылдан  кийин  уулдардын 
жашынын  суммасы  атанын  жашына  тең 
болот?
978
  Теңдемелерди  чыгар:
132 : x = 2 
484 : x = 4 
854 : x = 7
369 : x = 3 
690 : x = 5 
963 : x = 9
979
  Сүрөттүн негизинде маселе түз жана аны 
чыгар:
300  сум
?  сум

179
981.
 Жадыбалдагы 
a
  жана  b  нын  берилген 
маанилери  боюнча 
a
 + b  туюнтмасынын 
маанилерин  тап:
a
123 236 258 354 347 473 468
b
234 312 425 473 468 487 532
a
  +  b 357
Үлгү:
 
a
 + b = 123 + 234 = 357.
982.
 Мектеп китепканасына 4 таңгак жомок ки-
теби,  9  таңгак  көркөм  китептер  келтирил-
ди.  Ар  бир  таңгактагы  жомок  китептер  18 
даанадан, ал эми көркөм китептер 12 ден 
болсо,  китепканага  бардыгы  болуп  канча 
китеп  келтирилген? 
983.
 Эки  жагы  4  см  ден  болгон  үч  даана  тең 
капталдуу  үч  бурчтук  сыз.
984.
 Квадратты 4 үч бурчтукка жана 1 квадрат-
ка ажыратып кыркып ал. Бул бөлүктөрдөн 
үч  квадрат  жаса.
985 
a
 менен b нын берилген маанилери боюн-
ча  a + b  туюнтмасынын  маанисин  тап:
a
136 143 237 263 294 384 549
b
142 254 346 465 527 428 451
a
  +  b
986 
Назира  биринчи  аптада  китептин  68  бе-
тин, экинчи аптада андан 2 эсе көп бетин 
окуду. Назира эки аптада канча бет китеп 
окуган?

180
a
 – 
b
  туюнтмасынын  маанисин  табуу
987.
 Эгерде 
a
 = 300,  b = 200  болсо, 
a
 – b  туюнт-
масынын  маанисин  тап.
988.
 a менен b нын берилген маанилери боюн-
ча  a – b  туюнтмасынын  маанисин  тап:
a
257 386 474 546 654 765 824
b
123 154 235 274 267 389 536
a
 
–
  b 134
Үлгү:
 
a
 – b = 257 – 123 = 134.
989.
 Сүрөттүн негизинде маселе түз жана аны 
чыгар:
990.
 Радиустары 2 см 8 мм, 3 см 4 мм жана 4 см  
8  мм  болгон  айланалар  сыз.  Алардын 
бор борлорун белгиле жана диаметрлерин 
тап. 
991. 
Кудаяр Каныбекке: «Mага жаңгактарыңдан 
экөөн  берсең,  мендеги  жаңгактар  сени-
киден  2  эсе  көп  болот»  деди.  Каныбек 
Кудаярга:  «Жок,  сен  мага  2  жаңгагыңды 
берсең,  экөөбүздөгү  жаңгактардын  саны 
тең  болот»  деди.  Балдардын  ар  биринде 
канчадан  жаңгак  бар  эле?
Бар  эле
Сатылды
Калды
56  кг  сабиз
Чейреги
?  кг

181
a
 ⋅ 
b
  туюнтмасынын  маанисин  табуу
994.
 Эгерде 
a
 = 300,  b = 2  болсо, 
a
 ⋅ b  туюнтма-
сынын  маанисин  тап.
995.
 a менен b нын берилген маанилери боюн-
ча 
a
 ⋅ b  туюнтмасынын  маанилерин  тап:
a
234
2
267
4
184
6
123
b
2
473
3
243
5
145
8
a 
⋅
 b
468
Үлгү:
 
a
 ⋅ b = 234 ⋅ 2 = 468.
996. 
Фермер  чарбасында  4  киши  50  кг  дан 
кулпунай терип, 8 кг дан кылып ящиктерге 
салышты.  Teрилген  бардык  кулпунайлар 
канча  ящикке  салынган? 
997.
 Диаметрлери 3 см 4 мм, 4 см 2 мм жана 5 
см  6  мм  болгон  тегеректер  сыз.  Алардын 
борборлорун  белгиле  жана  радиустарын 
жүргүз.
992
  a менен b нын берилген маанилери боюн-
ча  a – b  туюнтмасынын  маанисин  тап:
a
376 457 564 643 736 821 953
b
145 136 246 247 248 349 567
a
 
–
  b
993
  Бир  күнөсканадан  326  даана,  экинчи  кү-
нөсканадан  андан  2  эсе  көп  роза  гүлү 
үзүлдү.  Эки  күнөсканадан  жалпысынан 
канча  роза  гүлү  үзүлгөн? 

182
a
 : 
b
  туюнтмасынын  маанисин  табуу
1001.
 Эгерде 
a
 = 400,  b = 2  болсо, 
a
 : b  туюнтма-
сынын  маанисин  тап.
1002.
 
a
  менен  b  нын  берилген  маанилери 
боюнча 
a
 : b  туюнтмасынын  маанилерин 
тап:
a
246 482 378 648 730 906 848
b
2
2
3
4
5
6
8
a : b
123
Үлгү:
 
a
 : b = 246 : 2 = 123.
  998.
 Сааттын жебелери 8 ден 35 минута өткө-
нүн  көрсөтүүдө.  Саат  жебеси  менен  ми-
нута  жебесинин  орундары  алмаштырып 
коюлса,  саат  канчаны  көрсөтөт?
  999 
a
 менен b нын берилген маанилери боюн-
ча  a ⋅ b  туюнтмасынын  маанилерин  тап:
a
432
3
235
5
142
7
125
b
2
324
4
196
6
135
8
a ⋅ b
1000
  Бак  тик  бурчтук  түрүндө  болуп,  андагы 
өрүк  дарак тары  схемада  көрсө түлгөндөй 
эгилген.  Бактын  узуну  9  катар,  ал  эми 
туурасы 12 катарга тең. Бакта канча өрүк 
дарагы  бар?   

183
Квадрат  дециметр
1008.
 Фигуралардын  аянттарын  тап:
1003.
 Сабырдын  үйүнөн  мектепке  чейин  16 
даана  электр  зымкарагай  бар.  Эгерде 
зымкарагайлардын  арасы  50  м  ден  бол-
со,  Сабырдын  үйү нөн  мектепке  чейинки 
аралык  канча  метрге  тең?
1004.
 3  см  8  мм  жана  5  см  4  мм  жактуу  тик 
бурч тук  сыз  жана  периметрин  тап.
1005.
 Столдун  үстүндө  3  даана  таякча 
бар.  Ортодогу  таякчага  тийбестен 
аны    четке  алуу  мүмкүнбү?
     
1006
  a  менен  b  нын  берилген  маанилери 
боюнча 
a
 : b  туюнтмасынын  маанилерин 
тап:
a
126 369 324 605 852 784 837
b
2
3
4
5
6
7
9
a 
: b
1007
  Kөчө  бойлоп  дарак  көчөттөрү  эгилди. 
Эгилген  катардын  узундугу  564  м  ге,  ал 
эми  көчөттөрдүн  арасы  6  м  ге  тең.  Жал-
пысынан  канча  көчөт  эгилген?

184
1009.
 Дептериңдин  чакмактарынан  пайдала-
нып,  жактары  1  дм  ден  болгон  квад рат 
сыз. 
Жактарынын  узундугу  1  дм  ден  бол
-
гон квадраттын аянты 1 квадрат деци
-
метр деп аталат. «Квадрат дециметр» 
кыскача  «кв.  дм»  деп  жазылат.
1010.
 Аянты  1  кв.  дм  болгон  квадраттын  узуну 
жана туурасын 1 см ден кылып 10 го бөл. 
Бөлүнүү чекиттеринен түз сызыктар жүр-
гүзүү аркылуу аянты 1 кв. см ден болгон 
квадраттарды  түз.  Бул  квадраттын  ичин-
деги  аянты  1  кв.  см  ден  болгон  квадрат-
тарды  сана.
1  кв.  дм = 100  кв.  см.
1011.
 264 + 158 ⋅ 2 
532 : 4 + 258 
763 : 7 + 136
337 – 435 : 3 
124   ⋅ 5 – 537 
124 – 738 : 9
1012.
 
1)
 Столдун узуну 1 м 40 см, туурасы 80 см. 
Столдун  аянты  канча  квадрат  деци-
метр? 
2)
 Өзүң отурган столдун узуну жана туура - 
сын дециметр эсебинде ченеп, аянтын тап. 

жүктеу/скачать 2,88 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: