Абай атындағы ҚазҰПУ-нің Хабаршысы, «Педагогика ғылымдары» сериясы, №2 (50), 2016 ж.
259
- тарихи-м`дени ескерткіштерге қамқорлықпен қарау ж`не оларды қорғауға деген қатынас
қалыптасады;
- Отан тарихы мен м`дениетінің игіліктеріне деген мақтаныш, отаншылдық сезімдері
шыңдалады.
Бұл айтылғандар тек қана теориялық болжамдар ғана емес. Соңғы жылдары аталған мұражайдың
педагогикалық қызметіне ж`не экскурсияға қатысушылармен жүргізілген сұхбаттар мен сауална-
маларға жасалған талдаулар н`тижесінде осындай тұжырымдар жасадық. Қорыта айтқанда, б`секеге
қабілетті білікті педагог маманның к`сібилігін қалыптастыруда мұражай педагогикасының `леуеті де
оқытудың инновациялық технологиялары қатарынан орын алуы керек.
1 Қазақстан Республикасының Президенті – Елбасы Н.n.Назарбаевтың «Қазақстан – 2050» Страте-
гиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты.» атты Қазақстан халқына Жолдауы» // Егемен
Қазақстан. 14 желтоқсан 2012 ж
2 ҚРОМА 1890 қор, 1 тізбе, 1119-іс.
3 nзірет Сұлтан» мемлекеттік тарихи-мeдени қорық мұражайының 2003 жылғы жұмыс есебі. – 2003. -
24 б.
4 Медведь А.Н.Музеефикация памятников археологии в России (прошлое и настоящее). — М.: Изда-
тельство «ГНОМ и Д», 2004. - 80 с,
5 Қазақстан Республикасындағы туристік қызмет туралы 2001 ж. 13 маусымдағы № 211-ІІҚазақстан
Республикасының Заңы (2010.19.03. берілген өзгерістер мен толықтырулармен).
6 Троянская С.Л. Музейная педагогика и ее образовательные возможности в развитии общекультурной
компетентности: учебное пособие. -Ижевск: Ассоциация «Научная книга», 2007. - 131 с.
7 Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психологии. - М., 1959. – 356 с.
8 Алдабергенова М.К. Ортағасырлық қалалардың дамуы // Қазақ тарихы. – 2013. - № 1(118). – С. 4-6.
9 Байпақов К.М., Смағұлов Е.А. Ортағасырлық Сауран шаһары. - Алматы: Кредо баспасы, 2005. – 202 б.
10 Болдырев А.Н. Зайнаддин Васифи -таджикский писатель ХVI в. - М., 1957. – 355 с.
11 Ержигитова А.А. Продолжение исследования архитектурного ансамбля Сауранского регистана: отчет
об археологических исследованиях. – Алматы, 2008. – С. 289-291.
Достарыңызбен бөлісу: