Ключевые слова: язык специальности, мотивация, коммуникативные потребности, профессиональные
знания, личностный потенциал, картина мира.
: Ninomiya Takashi – Ph.D. (Japan), Bekebassova Assel – M.A., Shadayeva Madina – M.A., Al-Farabi Kazakh National University В данной статье, основываясь на проекте Cross-Cultural Speech Act Realization Project (CCSARP), основной
целью которого является, исследование коммуникативного акта в межкультурном общении Blum-Kulka et al.
(1989). Были рассмотрены примеры коммуникативных актов просьбы в межкультурном общении в казахском
языке. В ходе исследования, были выявленны различные категории казахской речи в рамках дифференциации
структурных компонентов речи: Alerters, Supportive moves, Head acts.
