С. Г. Тажбаева Редакция алқасы
жүктеу/скачать 7,04 Mb. Pdf көрінісі
|
ped and psy 2 nomer 2016.compressed (1)
| Абай атындағы ҚазҰПУ-нің Хабаршысы, «Педагогика ғылымдары» сериясы, №2 (50), 2016 ж.
119 Патриоттық қасиет – бұл адамгершілік т`рбиесінің негізгі бір тармағы, адам бойындағы негізгі құндылықтар болып табылады. Халқымыздың бойындағы патриоттық құндылық ұрпақтан-ұрпаққа беріліп отырған заңдылық тұрғысынан да қарастыруға болады. Бұл ретте болашақ мамандар мен мектепт оқушыларын патриотизмге т`рбиелеу жолдарын құрас- тыра келіп, олардың, жалпы сана-сезіміне ықпал ету, іс-`рекеттерін ұйымдастыру бағыттарында жүргізілгендігін анықтадық. Ұйымдастыру жұмыстарын осы бағыттар бойынша топтастырсақ, олар былайша бейнеленеді: д`рістік, өмірмен байланысты т`жірибелік, эпостық жырлардан сахналық көрініс сабақтары, соғыс ж`не еңбек ардагерлерімен кездесулер, `ңгіме, кітаптар бойынша оқырман конференцияларын ұйымдастыру, ойын-сауық кештері, ертеңгіліктер т.б. шартты түрде жастардың сана-сезімін қалыптастыруға бағытталса, мұражайларға материалдар жинау, спорттық ойындарға қатысу, т.б. іс-`рекетін ұйымдастыруға бағытталған [4,5,6]. Сонымен, біздің пікіріміз бойынша, жастарды азаматтық-патриотизмге т`рбиелеу – басты мақсат болса, отаншылдық сана, отаншылдық сезім, отаншылдық іс-`рекет, отаншылдыққа өзін-өзі т`рбие- леу – оның басты бағыттарын құрайды. Ал оның міндеттері өсіп келе жатқан жас буындардың ар, ождан, намыс, құрмет, сүйіспеншілік сана-сезімін ояту, орнықтыру `ркеттерімен анықталуға тиіс. Осылардың барлығы жинақталып жастар бойында ерлік, батырлық, қайырымдылық, мейірімділік секілді ізгі қасиеттермен көрініс бермек. Қазақстандық патриотизмге келсек, ол тек қазақтардың ғана өз Отанына сүйіспеншілігі емес онда мекендеген бүкіл ұлт пен ұлыс өкілдерінің б`ріне қатысты дүние. Оның тұжырымы бойынша, патриоттық сезім адамның туа біткен қасиетінен байқалмайды, ол-белгілі бір `леуметтік тарихи ортада ұзақ жылдар бойына қалыптасатын құбылыс. Расында қолдан патриотизм жасап, ешкімді осы елді сүй деп көндіре алмайсың. Еріксіз жасалған отансүйгіштің саяси-`леуметтік, экономикалық тағы басқа негіздері толық қаланбаса оның ертеңі қысқа. Сондықтан Қазақстан патриотизмін қалыптастыру үрдісіне осы ерекшелікті есте ұстап жүргізу қажет. Патриоттық т`рбие жүйесінде мына бағыттарды анықтауға болады: - рухани адамгершілік; - тарихи-өлкелік; - азаматтық-патриоттық т`рбие. Бұл бағыт құқықтық м`дениет, заңгерлік, саяси ж`не құқықтық өзгерістер,мемлекетпен қоғамдағы өзгерістер, заң орындау,қызмет ету арқылы ықпал етеді. - `леуметтік ортадағы азаматтық-патриоттық. Рухани адамгершілік ж`не м`дени тарихи байланысқа бағытталып, үлкен кісілерге деген сыйластық сезімдері. - `скери-патриоттық. Жастарға патриоттық сезімді, сүйіспеншілікті, Отанды қорғауға, `скери д`стүрді, `скери тарихты қалыптастыру . - спорттық-патриотизмді дене спорты ж`не дене шынықтыру сабақтары арқылы шыдамдылыққа, ерлікке, т`ртіптілікке бағыттау. Қазақстан Республикасының білім мекемелерінің т`рбие жұмыстарының мақсаттарына «Т`рбие- нің кешенді бағдарламасына» с`йкес жеке тұлғаның т`рбиелік деңгейі төмендегі өлшемдермен анықталады [4,6,9]. Ал патриот дегеніміз `р адамның өзінің араласқан белгілі бір саяси, м`дени ж`не `леуметтік ортасына-Отанына деген аса терең сезімі деп түсінеміз. Сондықтан қазақстандық патриотизм-Қазақ- стан Республикасын біртұтас Отаны ретінде қабылдап, өзін республика халқының құрамдас бөлігі сезінетін парызы болып табылады. Осыған орайдааға ұрпақ өкілдері, түрлі саланың к`сіби мамандары жастардың тұлғалық болмыс келбетін қалыптастыруда қоғамдық санада Отан, туған ел, туған жер, елжандылық т.б. түсініктермен өмірге баули отырып патриоттық сезімдерін дамыту жүзеге асырылуы қажет. Ал, мектеп мұғалімдері мен болашақ педагог мамандардың мектепте ж`не тыс т`рбие жұмысында төмендегідей м`селелерді басшылыққа ала отырып жастардың бойына азаматтық-патриоттық қасиеттерді қалыптастыру керек: " Қазақстан жастарына жалпы адамзаттық құндылықтар мен бірге Отанын, туған халқын сүйюдегі патриоттық сезімін дамыта отырып өзгермелі бүтін дүние жағдайларына бейімделе білуге үйрету; " dлеуметтік-саяси жағдайда, өз көзқарасы мен сеніміне, өмірлік ұстанымындағы қағидаларында үлгі тұтып - басшылыққа алатын ұлттық құндылықтар, жеке тұлғалардың өнегелік өмірі мен Отан үшін жасаған игі істерін ж`не ұлттық болмыстың құндылықтарын сақтай отырып, келешегін болжап, |