С. Г. Тажбаева Редакция алқасы
жүктеу/скачать 7,04 Mb. Pdf көрінісі
|
| УДК:504.5 (574)
АТА-АНА МЕН СЫНЫП ЖЕТЕКШІНІҢ ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ ТҮРЛЕРІ Б.Капанова – Абай атындағы ҚазҰПУ, Қазақстан географиясы ж`не экология кафедрасының аға оқытушысы, Bagilagsh@mail.ru ХХI ғасыр – білім, б`секе ғасыры. Талап қандай болса мамандарда сол талапқа сай болуы тиіс. Білім заманына білікті, құзіретті педагогтар ауадай қажет. Болашақ жастардың білімге деген біліктілігі арттыру-педа- гогтардың қолында. Педагог тек алдына келген оқушымен ғана емес,сонымен қатар ата-анамен тығыз байла- ныста болса, оқушы мен ата-ана қарым-қатынасын нығайту керек. dр баланың зейіні,өмірге деген көзқарасы, сабаққа деген ынтасы мен үлгерімі `ртүрлі. Ал соны байқап, қолынан келгенше оқушыға көмек көрсетіп,оған тек қана белгілі бір п`ннің айналасында ғана емес, өмірлік ақыл-т`жірибесімен бөліссе, ол мұғалімнен т`лім- т`рбие алған оқушы міндеті түрде биік белестерден көрінеді. «Қазақтың жаны бір, қаны бір жолбасшысы-мұғалім. Еліміздің аз ғана жылдық ояну д`уіріне баға беру үшін алты алаштың баласы бас қосса,қадірлі орын – мұғалімдікі», - деген Мағжан Жұмабаев. жүктеу/скачать 7,04 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|